Questões de Concurso Público Prefeitura de Olímpia - SP 2019 para Diretor de Escola

De acordo com as ideias de Maria Teresa Egler Mantoan, em Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer?, a inclusão escolar deve ser entendida como

No livro Novas tecnologias e mediação pedagógica, encontramos a afirmação que convivemos com diferentes formas de processamento da informação. Leia o trecho a seguir, redigido por José Manuel Moran.
“A construção do conhecimento, a partir do processamento ________ , é mais ‘livre’, menos rígida, com conexões mais abertas, que passam pelo sensorial, pelo emocional e pela organização do racional; uma organização provisória, que se modifica com facilidade, que cria convergências e divergências instantâneas, que precisa de processamento múltiplo instantâneo e de resposta imediata”.

De acordo o predomínio de processamento definido pelo autor, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho.

De acordo com o documento “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”, Parecer CNE/CP nº 03/2004, ações afirmativas referem-se

De acordo com a Resolução CNE/CEB n° 1, de 5 de julho de 2000 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação e Jovens e Adultos, é correto afirmar que

A Resolução nº 7/2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, define, no § 2º do art. 5º , que “a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa”.

Segundo a referida legislação, a relevância se refere