Questões de Concurso Público FUNDAÇÃO CASA 2013 para Agente Educacional

Foram encontradas 50 questões

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Q438255
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional ,
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q438255 Pedagogia
A postura dos educadores que atuam no atendimento socioeducativo, construída em bases éticas frente às situações do dia a dia, contribuirá para uma atitude cidadã do adolescente, porque educar, particularmente no caso do adolescente, consiste em
Alternativas
Q438256
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q438256 Pedagogia
As medidas socioeducativas possuem, em sua concepção básica, dois aspectos. Um de natureza sancionatória, que responsabiliza judicialmente os adolescentes, e outro de natureza sociopedagógica, cuja execução está condicionada à garantia de direitos e ao desenvolvimento de ações educativas que visam
Alternativas
Q438257
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar , Coordenação e Orientação Educacional ,
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q438257 Pedagogia
Há alguns elementos a serem observados no atendimento socioeducativo, tais como a compreensão, a exigência, a diretividade e a disciplina.

Assinale a alternativa que apresenta os dois conceitos corretos correspondentes à disciplina e à diretividade.
Alternativas
Q438258
Pedagogia Pesquisa em Educação , O Processo Ação-Reflexão-Ação no Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico ,
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q438258 Pedagogia
As instituições devem criar oportunidades para que o adolescente ultrapasse a esfera espontânea de apreensão da realidade para chegar à esfera crítica, assumindo conscientemente seu papel de sujeito. Esse processo de conscientização desenvolve-se no ato de ação–reflexão–ação. Nesse sentido, as ações devem propiciar a participação crítica do adolescente na
Alternativas
Q438259
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q438259 Pedagogia
O educador Paulo Freire afirma que o educador será tanto melhor, quanto mais eficazmente consiga provocar o educando no sentido de que prepare ou refine sua curiosidade, e que o aluno deve trabalhar com a ajuda do educador, com vistas a que produza sua inteligência do objeto ou do conteúdo de que o educador fala.

Sob o ponto de vista do autor, compreende-se que o educador deve
Alternativas
Respostas
36: A
37: B
38: E
39: A
40: E
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