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UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa
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Q2383594

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Estrangeira - Inglês | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor Fundamental 1 | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Artes e Música | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Educação Infantil | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Geografia |

Q2383594 Pedagogia

A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) é tida como uma referência a partir da qual o projeto pedagógico será construído para a promoção

Alternativas

exclusiva da aprendizagem de conceitos científicos que se constituem no currículo.

dos direitos humanos e da justiça social, valores fundamentais para a coletividade.

da gestão escolar que conduz como os docentes devem elaborar o currículo por habilidades e competências.

da aprendizagem individual feita por professores que preparam e organizam o currículo de cada aluno.

do currículo em áreas bases do saber científico, cerne da escola e foco da construção social (cidadania).

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Q2383595

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q2383595 Pedagogia

Pela BNCC, que é um documento robusto e toca em grandes questões e valores fundamentais para a coletividade, a definição de competência é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Dentre as competências a serem trabalhadas na sala de aula inclusiva, pode-se destacar a competência 4, que afirma

Alternativas

[...] exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos [...]

[...] acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

[...] utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações [...]

[...] as habilidades são os degraus que nos levam à construção das competências e devem ser trabalhadas ao longo da trajetória dos alunos na educação básica, permeando vários componentes curriculares.

[...] a competência do conhecimento envolve a compreensão e aplicação de conceitos interdisciplinares, permitindo que os alunos façam conexões significativas entre diferentes áreas do conhecimento.

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Q2383605

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383605 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular, encontramos algumas orientações para o trabalho com os campos de atuação social no ensino de língua portuguesa.

Sobre um desses campos, há as seguintes orientações:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Quais gêneros podem ser trabalhados em sala de aula com essa finalidade específica destacada no excerto da BNCC?

Alternativas

Quadro-sinóptico, gráfico, vídeo-minuto e editorial.

Tabela, crônica, relato multimidiático e publicidade.

Verbete de enciclopédia, conto, fábula e videoaula.

Esquema, infográfico, resenha e verbete colaborativo.

Resumo, fichamento, documentário e notícia de TV.

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Q2383606

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q2383606 Pedagogia

A seguir, são listados alguns objetos de conhecimento encontrados na BNCC para a disciplina Língua Portuguesa, nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

Qual deles está especificamente relacionado às práticas de leitura?

Alternativas

Relação entre gêneros e mídias

Revisão de textos informativos

Planejamento de peça publicitária

Participação em discussões orais

Elementos paralinguísticos e cinésicos

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Q2383609

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q2383609 Pedagogia

Leia, a seguir, a Competência Específica 6 de Linguagens para o Ensino Fundamental, encontrada na Base Nacional Comum Curricular:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta uma descrição de aula que possa contemplar essa competência adequadamente.

Alternativas

Na lousa tradicional, o professor lista vários gêneros da cultura digital e discute com seus alunos características específicas desses gêneros, destacando sua importância social.

Numa aula de campo em um museu, o professor pede que os estudantes produzam um relatório que descreva as obras de arte interativas a que eles tiveram acesso na visita guiada.

No laboratório de informática, o professor solicita aos alunos que façam uma pesquisa sobre a temática da violência para posteriormente produzirem uma redação no modelo do Enem.

Na sala de aula tradicional, o professor discute as bolhas sociais virtuais e pede que os alunos observem postagens recorrentes em suas redes sociais e comparem entre si.

Na quadra da escola, o professor simula com seus alunos o funcionamento de um tabuleiro humano para que eles entendam como essa prática ocorre em ambientes virtuais.

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Respostas

1: B

2: C

3: D

4: A

5: D

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Sabe como é a Vitalícia? 🤔

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