Questões de Concurso Público Prefeitura de Luiz Alves - SC 2026 para Professor de Educação Física
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019913
Educação Física
O conceito de saúde e qualidade de vida envolve dimensões físicas, psicológicas e sociais, nas quais a atividade física e o exercício físico desempenham papéis complementares. Enquanto a atividade física engloba qualquer movimento corporal que eleve o gasto energético, o exercício físico caracteriza-se por ser planejado, estruturado e repetitivo, com objetivos específicos de melhora de aptidão física e prevenção de doenças. A Educação Física escolar e os programas de promoção de saúde utilizam essas distinções para orientar intervenções pedagógicas e hábitos de vida saudáveis. Considerando essas definições, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019914
Educação Física
No campo da Educação Física e das Ciências do
Movimento Humano, os aspectos biológicos do
crescimento físico exercem influência significativa sobre
o desenvolvimento motor ao longo da infância e da
adolescência. Alterações estruturais, hormonais e
neuromusculares associadas ao processo maturacional
podem repercutir na aquisição e no refinamento das
habilidades motoras, exigindo que a intervenção
pedagógica considere diferenças individuais de
crescimento e maturação biológica. Nesse contexto,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019915
Pedagogia
A evolução da Educação Física escolar reflete mudanças
conceituais e metodológicas que procuram integrar
aspectos cognitivos, afetivos e motores no processo de
aprendizagem. Historicamente, o ensino da Educação
Física passou de abordagens centradas na repetição de
gestos e treinamentos padronizados para metodologias
que valorizam a participação ativa, a reflexão crítica e a
construção do conhecimento motor. A mudança
metodológica envolve, portanto, a adoção de estratégias
pedagógicas que considerem as necessidades,
interesses e experiências prévias dos estudantes,
promovendo aprendizagem significativa e ampliando a
compreensão do corpo e do movimento. Considerando
as transformações metodológicas no ensino de
Educação Física, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019916
Pedagogia
No contexto da Educação Física escolar voltada à
infância, os conteúdos de movimentos, esportes e jogos
devem considerar as características do desenvolvimento
infantil, bem como as orientações pedagógicas
contemporâneas que valorizam a diversidade de
experiências corporais. Com base nesses pressupostos,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019917
Educação Física
Na organização pedagógica da Educação Física escolar,
a discussão sobre a especialização esportiva precoce
envolve reflexões acerca dos limites entre a iniciação
esportiva e a antecipação de rotinas sistemáticas de
treinamento voltadas ao rendimento competitivo.
Diversos estudos na área do desenvolvimento motor e
da pedagogia do esporte indicam que experiências
motoras diversificadas na infância favorecem
aprendizagens mais amplas e reduzem riscos
associados à sobrecarga física e ao abandono precoce
da prática esportiva. Considerando essas discussões no
campo da Educação Física, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019918
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
currículo da Educação Básica em áreas de
conhecimento que agrupam componentes curriculares
com finalidades formativas comuns. Essa organização
busca articular diferentes formas de produção de
sentidos, comunicação e expressão presentes na sociedade, orientando o trabalho pedagógico das
escolas brasileiras. De acordo com a estrutura das áreas
de conhecimento estabelecida pela BNCC, a Educação
Física integra a área de:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019919
Pedagogia
No contexto da Educação Física escolar, a relação entre
lazer, cultura e conteúdos físico-esportivos pressupõe
que as práticas corporais transcendem o simples
exercício físico, assumindo sentidos pedagógicos
articulados à formação humana e à participação social.
Com base nesses pressupostos, analise as afirmações a
seguir:
I.O lazer no âmbito escolar vincula-se estritamente aos princípios do rendimento atlético, de modo que o planejamento pedagógico privilegia a padronização técnica e a execução mecânica de movimentos como condição para a participação nas práticas corporais.
II.As vivências lúdicas e de lazer constituem-se como vetores de humanização e democratização escolar, ao fomentarem a interação social, o exercício da criatividade e a construção coletiva de significados sobre os elementos da cultura corporal de movimento.
III.O currículo da Educação Física caracteriza-se pela substituição progressiva dos jogos populares por modalidades esportivas institucionalizadas, sob o argumento de que apenas o esporte formal detém a sistematização necessária para o ensino dos conteúdos.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O lazer no âmbito escolar vincula-se estritamente aos princípios do rendimento atlético, de modo que o planejamento pedagógico privilegia a padronização técnica e a execução mecânica de movimentos como condição para a participação nas práticas corporais.
II.As vivências lúdicas e de lazer constituem-se como vetores de humanização e democratização escolar, ao fomentarem a interação social, o exercício da criatividade e a construção coletiva de significados sobre os elementos da cultura corporal de movimento.
III.O currículo da Educação Física caracteriza-se pela substituição progressiva dos jogos populares por modalidades esportivas institucionalizadas, sob o argumento de que apenas o esporte formal detém a sistematização necessária para o ensino dos conteúdos.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019920
Noções de Primeiros Socorros
Durante uma atividade recreativa na aula de Educação
Física, um aluno adolescente apresenta um quadro
súbito de engasgo, levando as mãos ao pescoço e
demonstrando impossibilidade de falar ou tossir. O
professor identifica uma obstrução grave das vias aéreas
que impede a passagem de ar, embora o estudante
ainda esteja consciente. Para promover a desobstrução
por meio de compressões abdominais que forçam a
elevação do diafragma e o aumento da pressão
intratorácica, o professor deve aplicar CORRETAMENTE a Manobra de:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019921
Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a
Educação Física organiza as práticas corporais
considerando as lógicas internas dos esportes, que
orientam a compreensão de seus objetivos, estratégias e
relações espaço-temporais. Entre as categorias
propostas, está a de "Esportes de precisão",
caracterizados pela necessidade de direcionar a ação
corporal com exatidão para atingir um alvo ou ponto
definido.
Dessa forma, com base na BNCC e na classificação por lógica interna, são modalidade citadas como esportes de precisão, EXCETO:
Dessa forma, com base na BNCC e na classificação por lógica interna, são modalidade citadas como esportes de precisão, EXCETO:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019922
Arquivologia
No campo da Cineantropometria e da Saúde Coletiva, a
diferenciação entre atividade física e exercício físico é
fundamental para a prescrição e a análise
epidemiológica. Com base nas definições clássicas de
Caspersen et al. (1985), amplamente adotadas pela
Organização Mundial da Saúde (OMS), analise as
assertivas abaixo e registre V, para as verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)Atividade Física é definida como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso, abrangendo atividades no trabalho, no lazer, nas tarefas domésticas e no deslocamento.
(__)Exercício Físico é uma subcategoria da atividade física que se caracteriza por ser planejada, estruturada e repetitiva, tendo como objetivo intermédio ou final a melhoria ou a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.
(__)Embora distintos em sua estrutura e intencionalidade, tanto a atividade física quanto o exercício físico são componentes do gasto energético total e podem contribuir para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)Atividade Física é definida como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso, abrangendo atividades no trabalho, no lazer, nas tarefas domésticas e no deslocamento.
(__)Exercício Físico é uma subcategoria da atividade física que se caracteriza por ser planejada, estruturada e repetitiva, tendo como objetivo intermédio ou final a melhoria ou a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.
(__)Embora distintos em sua estrutura e intencionalidade, tanto a atividade física quanto o exercício físico são componentes do gasto energético total e podem contribuir para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019923
Educação Física
No campo da Educação Física, a análise do movimento
constitui uma ferramenta conceitual e metodológica
empregada para compreender como diferentes práticas
corporais organizam suas ações motoras. Esse tipo de investigação permite examinar elementos como ritmo,
coordenação, relações espaço-temporais e estratégias
de execução presentes em manifestações da cultura
corporal, incluindo dança, jogos, brincadeiras e esportes,
contribuindo para a qualificação dos processos de ensino
e aprendizagem motora. Considerando o interesse na
análise do movimento em diferentes práticas corporais,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019924
Pedagogia
O esporte ocupa posição de destaque na sociedade contemporânea, sendo frequentemente evidenciado por eventos de grande repercussão internacional, como a Copa do Mundo de Futebol, cuja próxima edição ocorrerá em 2026. No contexto escolar, tais acontecimentos podem ser tematizados nas aulas de Educação Física a partir de diferentes perspectivas pedagógicas. Considerando o esporte enquanto realidade educacional e suas possibilidades de abordagem na escola, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019925
Educação Física
No âmbito da Fisiologia do Exercício, a compreensão
das respostas agudas e das adaptações crônicas ao
esforço é crucial para a prescrição fundamentada.
Considerando as evidências científicas sobre as
modificações orgânicas decorrentes do movimento
corporal, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019926
Pedagogia
Sobre o papel da Educação Física escolar no contexto
da escola capitalista, analise as sentenças a seguir:
I.A Educação Física escolar historicamente incorpora o esporte como ferramenta de socialização e disciplina, reproduzindo a lógica da produção industrial ao privilegiar a eficiência, a padronização do movimento e o rendimento físico.
II.Na perspectiva da pedagogia crítica, o esporte na escola deve ser ensinado como um fenômeno neutro e universal, cujas regras e valores são imutáveis e independentes das estruturas econômicas e políticas da sociedade capitalista.
III.A análise da gênese esportiva na escola permite compreender como a seletividade e a competitividade, marcas do sistema capitalista, influenciaram a organização dos conteúdos e a valorização de determinadas habilidades motoras em detrimento de outras.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A Educação Física escolar historicamente incorpora o esporte como ferramenta de socialização e disciplina, reproduzindo a lógica da produção industrial ao privilegiar a eficiência, a padronização do movimento e o rendimento físico.
II.Na perspectiva da pedagogia crítica, o esporte na escola deve ser ensinado como um fenômeno neutro e universal, cujas regras e valores são imutáveis e independentes das estruturas econômicas e políticas da sociedade capitalista.
III.A análise da gênese esportiva na escola permite compreender como a seletividade e a competitividade, marcas do sistema capitalista, influenciaram a organização dos conteúdos e a valorização de determinadas habilidades motoras em detrimento de outras.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019927
Pedagogia
Durante uma aula de Educação Física, o professor
propõe aos alunos uma atividade de jogos cooperativos
para explorar a coordenação motora, a tomada de
decisão e o trabalho em equipe. Enquanto os estudantes
participam, o docente observa continuamente a
execução das tarefas, faz perguntas para provocar
reflexão, fornece feedback imediato e sugere ajustes
individuais e coletivos para aprimorar a performance e a
compreensão das regras. Ao final, registra suas
observações para orientar futuras intervenções
pedagógicas e planejar atividades mais adequadas aos
diferentes níveis de aprendizagem do grupo. No caso
narrado, o professor se utilizou da avaliação:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019928
Pedagogia
O esporte institucionalizado caracteriza-se pela presença
de regras formalmente codificadas, padronização
normativa, burocratização organizacional e orientação
para o rendimento, sendo regulado por federações e
confederações responsáveis pela organização e
uniformização das competições em diferentes níveis.
Entretanto, quando esse universo normativo é
incorporado ao contexto da Educação Física escolar, sua
abordagem demanda mediação pedagógica,
considerando os objetivos educacionais da escola e as
especificidades do processo de ensino e aprendizagem.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019929
Pedagogia
Os jogos cooperativos na Educação Física escolar
emergem como uma proposta pedagógica que visa
subverter a lógica da exclusão e do rendimento
exacerbado, pautando-se em princípios éticos de
solidariedade e ajuda mútua. Ao contrário dos jogos
competitivos tradicionais, em que o sucesso de um
indivíduo ou grupo depende necessariamente do
fracasso do outro, a estrutura cooperativa reorganiza os
objetivos da atividade para que a conquista seja
compartilhada por todos os participantes. Sobre as
características e implicações pedagógicas dos jogos
cooperativos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019930
Educação Física
Sobre a relação entre crescimento físico e
desenvolvimento motor na infância e na adolescência,
reconhece-se que mudanças biológicas do organismo
podem influenciar o desempenho motor e a aquisição de
habilidades. Com base nesse contexto, analise as
sentenças a seguir:
I.O desenvolvimento motor resulta da interação entre processos maturacionais do organismo e experiências de movimento, de modo que mudanças biológicas decorrentes do crescimento físico podem influenciar temporariamente o desempenho em determinadas habilidades motoras.
II.Durante períodos de crescimento acelerado, como o estirão pubertário, podem ocorrer alterações momentâneas na coordenação motora, em razão de modificações rápidas nas proporções corporais e na organização neuromuscular.
III.O crescimento físico determina integralmente o desenvolvimento motor, motivo pelo qual experiências de prática, estímulos ambientais e oportunidades de movimento exercem influência irrelevante na aquisição de habilidades motoras.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O desenvolvimento motor resulta da interação entre processos maturacionais do organismo e experiências de movimento, de modo que mudanças biológicas decorrentes do crescimento físico podem influenciar temporariamente o desempenho em determinadas habilidades motoras.
II.Durante períodos de crescimento acelerado, como o estirão pubertário, podem ocorrer alterações momentâneas na coordenação motora, em razão de modificações rápidas nas proporções corporais e na organização neuromuscular.
III.O crescimento físico determina integralmente o desenvolvimento motor, motivo pelo qual experiências de prática, estímulos ambientais e oportunidades de movimento exercem influência irrelevante na aquisição de habilidades motoras.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019931
Pedagogia
Observe atentamente a charge a seguir:
A charge contrapõe representações femininas associadas a diferentes períodos históricos, sugerindo mudanças nos padrões estéticos socialmente valorizados. No campo da Educação Física escolar, a problematização dessas representações pode favorecer a compreensão crítica das relações entre corpo, cultura, mídia e saúde. Considerando esse debate, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q4019932
Educação Física
Sobre as implicações fisiológicas do exercício físico e a
gestão de riscos e benefícios para a saúde durante as
diferentes fases da vida adulta, analise as sentenças a
seguir:
I.O treinamento de força e os exercícios de sustentação de peso são fundamentais para a manutenção da densidade mineral óssea e a prevenção da sarcopenia, contribuindo diretamente para a preservação da capacidade funcional e da homeostase metabólica.
II.A prescrição do exercício deve respeitar o princípio da individualidade biológica, visto que a aplicação de cargas de trabalho com intensidades inadequadas ou sem a devida progressão pode elevar o risco de eventos cardiovasculares adversos e lesões por sobrecarga tecidual.
III.A prática regular de atividades físicas atua como um modulador positivo no controle de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), auxiliando na regulação da pressão arterial, na melhora do perfil lipídico e no aumento da sensibilidade à insulina por meio de adaptações periféricas e centrais.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O treinamento de força e os exercícios de sustentação de peso são fundamentais para a manutenção da densidade mineral óssea e a prevenção da sarcopenia, contribuindo diretamente para a preservação da capacidade funcional e da homeostase metabólica.
II.A prescrição do exercício deve respeitar o princípio da individualidade biológica, visto que a aplicação de cargas de trabalho com intensidades inadequadas ou sem a devida progressão pode elevar o risco de eventos cardiovasculares adversos e lesões por sobrecarga tecidual.
III.A prática regular de atividades físicas atua como um modulador positivo no controle de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), auxiliando na regulação da pressão arterial, na melhora do perfil lipídico e no aumento da sensibilidade à insulina por meio de adaptações periféricas e centrais.
É CORRETO o que se afirma em:
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