Questões de Concurso Público InoversaSul 2026 para Professor de Dança

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Q4339675 Pedagogia
 O planejamento educacional desdobra-se em níveis de abrangência: o _______ organiza os conteúdos e objetivos de um componente ao longo do ano letivo, enquanto o _______ detalha objetivos, conteúdos e procedimentos de cada encontro com a turma. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem: 
Alternativas
Q4339676 Pedagogia
 A dança inclusiva orienta-se pela participação de todos os estudantes, com e sem deficiência, nas mesmas atividades. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A dança inclusiva propõe adaptar as atividades para que estudantes com e sem deficiência participem juntos.
(__)A presença de um estudante com deficiência na aula de dança exige a formação de uma turma separada e especializada.
(__)A inclusão em dança consiste em dispensar da atividade os estudantes que não executam os movimentos padrão.
(__)A adaptação de uma proposta de dança reduz o nível de aprendizagem dos demais estudantes da turma.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4339677 Artes Cênicas
As abordagens de ensino da dança traduzem diferentes concepções sobre o corpo, a aprendizagem e a função da arte na escola. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A abordagem tecnicista enfatiza a reprodução de padrões de movimento e o rendimento técnico do executante.
(__)As abordagens críticas valorizam a leitura de contextos e a produção de sentidos pelo estudante que dança.
(__)A dança educativa proposta por Rudolf Laban prioriza a exploração e a criação do movimento sobre a cópia de passos.
(__)As metodologias de ensino da dança são intercambiáveis e independem dos objetivos educativos pretendidos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4339678 Educação Artística
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o trabalho com as práticas corporais mobiliza dimensões do conhecimento, como a _______, em que o estudante vivencia e experimenta a prática, e a _______, em que aprecia e desfruta das manifestações corporais. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem: 
Alternativas
Q4339679 Artes Cênicas
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.A reflexão crítica sobre os padrões estéticos é importante no ensino da dança para evitar a exclusão de corpos que fogem ao modelo idealizado de bailarino.

PORQUE

II.A naturalização de um padrão corporal hegemônico pode afastar estudantes da prática e reforçar preconceitos sobre quem pode dançar.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4339680 Educação Artística

Associe cada elemento estruturante da dança da Coluna I à  sua caracterização na Coluna II:


Coluna I


1.Ritmo.

2.Espaço.

3.Forma.

4.Dinâmica.


Coluna II


(__)Uso das direções, dos níveis, dos planos e das trajetórias percorridas pelo corpo no ambiente.

(__)Variação de intensidade, de força e de qualidade da energia empregada na execução do gesto.

(__)Organização da sucessão de pulsos, acentos e pausas que estrutura a duração dos movimentos.

(__)Desenho ou configuração que o corpo assume, parado ou em deslocamento.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

Alternativas
Q4339681 Artes Cênicas
Associe cada recurso empregado no ensino e na cena da dança, na Coluna I, à sua função na Coluna II: 

Coluna I
1.Trilha sonora. 2.Vídeo. 3.Figurino. 4.Iluminação.

Coluna II

(__)Recurso de luz que destaca corpos, cria atmosferas e delimita o espaço cênico.
(__)Base rítmica e melódica que orienta o andamento e o clima do movimento.
(__)Vestimenta cênica que caracteriza personagens e reforça a leitura da obra.
(__)Registro em imagem que permite rever e analisar a execução da dança.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4339682 Artes Cênicas
Em uma proposta pedagógica que valoriza a autoria do estudante, o professor de dança utiliza tarefas abertas em que os alunos exploram possibilidades de movimento a partir de estímulos, sem uma coreografia previamente fixada. Considerando o papel da improvisação na criação em dança, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4339683 Artes Cênicas
 A realização de uma mostra escolar de dança é um processo pedagógico que envolve etapas encadeadas de preparação e execução. Os itens a seguir correspondem a essas etapas, apresentadas fora da ordem de execução:

(1)Divulgação do evento à comunidade e distribuição dos convites.
(2)Definição dos objetivos pedagógicos e do tema da mostra.
(3)Realização da apresentação e registro das performances.
(4)Ensaios e seleção das coreografias a serem apresentadas.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a ordem sequencial em que essas etapas são desenvolvidas: 
Alternativas
Q4339684 Educação Física
O desenvolvimento motor é mobilizado nas aulas de dança quando o professor propõe atividades que exploram diferentes categorias de habilidades. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)Saltar e deslocar-se pelo espaço são exemplos de habilidades locomotoras trabalhadas na dança.
(__)As habilidades de equilíbrio, como a sustentação em apoio unipodal, são próprias da ginástica e permanecem ausentes do trabalho corporal da dança.
(__)O desenvolvimento das habilidades motoras na dança ocorre de modo espontâneo, dispensando mediação pedagógica ou progressão de dificuldade.
(__)A dança amplia a consciência corporal ao articular ritmo, coordenação e controle do movimento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4339685 Artes Cênicas
A institucionalização da dança como arte cênica no Ocidente está ligada às cortes europeias, onde o movimento passou a ser codificado e ensinado de forma sistemática. Considerando esse marco da evolução da dança, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4339686 Artes Cênicas
Ao planejar suas aulas, um professor questiona a ideia de que a dança seria reservada a pessoas magras e flexíveis e propõe atividades que valorizam a diversidade corporal da turma. Considerando a influência dos padrões estéticos no ensino da dança, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4339687 Educação Artística
 A dança constitui uma linguagem que organiza o corpo em movimento para produzir e comunicar sentidos, mobilizando gesto, ritmo e expressão. Sobre essa linguagem corporal, analise as afirmativas a seguir: 

I.O movimento dançado comunica ideias e emoções sem depender da palavra falada, configurando uma linguagem simbólica própria.
II.A comunicação em dança depende da reprodução literal de gestos cotidianos, sem transformação estética ou intenção expressiva.
III.Os sentidos produzidos por um mesmo gesto podem variar conforme o contexto cultural e a intenção do intérprete.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4339688 Artes Cênicas
Ao planejar suas aulas, o professor de dança seleciona trilhas sonoras, vídeos e recursos visuais como mediadores da aprendizagem, e não como meros acessórios de entretenimento. Considerando o uso pedagógico desses recursos no ensino da dança, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4339689 Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.A autoavaliação contribui para o desenvolvimento da autonomia do estudante no processo de aprendizagem da dança.

PORQUE

II.A avaliação na dança compete ao professor, que detém o julgamento final do desempenho, sem participação dos estudantes.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4339690 Educação Artística
Ao integrar a dança ao currículo, a escola a reconhece como conhecimento a ser ensinado de modo sistemático, e não como atividade eventual restrita a datas comemorativas. Considerando a dança como parte do currículo escolar, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4339691 Educação Artística
Os elementos estruturantes da dança organizam o movimento e sustentam a composição. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O espaço na dança abrange as direções, os níveis e os planos por onde o corpo se desloca.
(__)O elemento tempo refere-se à duração total de uma coreografia e não guarda relação com o andamento dos movimentos.
(__)O ritmo organiza a sucessão dos movimentos em relação a pulsos, acentos e pausas.
(__)A forma diz respeito ao desenho que o corpo assume, parado ou em deslocamento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q4339692 Artes Cênicas
No ambiente escolar, a dança articula-se com diferentes campos do conhecimento, ampliando as leituras possíveis sobre o corpo, a cultura e a sociedade. A respeito dessa prática interdisciplinar, analise as afirmativas a seguir:

I.A dança pode dialogar com a história ao situar estilos e coreografias em seus contextos sociais de produção.
II.O trabalho com a dança favorece conexões com a música, ao explorar o pulso, o andamento e a estrutura rítmica do movimento.
III.A interdisciplinaridade requer que a dança abandone seus procedimentos próprios para submeter-se aos conteúdos das demais disciplinas.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4339693 Educação Artística

Associe cada critério de avaliação em dança da Coluna I ao indicador que o caracteriza na Coluna II:


Coluna I


1.Técnica.

2.Criatividade.

3.Engajamento.

4.Expressividade.


Coluna II


(__)Intensidade com que o intérprete comunica intenções e emoções por meio do gesto.

(__)Domínio do controle corporal, do alinhamento e da execução precisa dos movimentos.

(__)Grau de participação, empenho e envolvimento do estudante nas atividades propostas.

(__)Capacidade de gerar soluções originais e inusitadas de movimento diante de um problema.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo: 

Alternativas
Q4339694 Artes Cênicas
Uma professora propõe que os estudantes investiguem as danças de sua comunidade, analisem os contextos em que elas surgem e criem a partir delas, em vez de somente reproduzir passos prontos. Considerando as abordagens de ensino da dança, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
81: C
82: A
83: E
84: E
85: A
86: A
87: A
88: B
89: C
90: E
91: D
92: C
93: D
94: E
95: D
96: D
97: B
98: A
99: C
100: A