Questões de Concurso Público Prefeitura de Braço do Norte - SC 2023 para Professor - Ciências

Uma alfabetização científica equivale a uma reprodução de conceitos científicos destituídos de significado.

Não existe função social em Ciências, uma vez que não atrela-se aos conceitos de democratização e a participação do indivíduo na sociedade.

Os conteúdos dos componentes curriculares não devem ser apresentados numa abordagem interdisciplinar.

O ensino de Ciências torna-se desafiador, pois deve atuar na formação dos estudantes numa perspectiva de alfabetizá-los cientificamente.

Nesse ensino não deve se considerar a natureza do conhecimento científico e nem os impactos da Ciência e tecnologia na vida das pessoas.

I e III, apenas.

I e II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

Que se tenha acompanhamento psicológico constante, em função da transição entre infância e adolescência, marcada por intensas mudanças decorrentes de transformações biológicas, psicológicas, sociais e emocionais.

Que tenham encontros no formato de redes de apoio para que os alunos se amparem mutuamente em suas conquistas e dificuldades.

Que se tenha um reforço extracurricular e fora do horário normal das aulas, dessa forma, os alunos se sentem mais confiantes a prosseguirem nos estudos.

Nos vários componentes curriculares, retomar e ressignificar as aprendizagens do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) no contexto das diferentes áreas, visando ao aprofundamento e à ampliação de repertórios dos estudantes.

Que tenham grupos de estudos interdisciplinares e com variadas idades, dessa forma, o aluno que está mais avançado em determinada disciplina pode orientar aquele que não está conseguindo acompanhar o andamento das disciplinas.

I.V, II.V, III.V.

I.F, II.V, III.F.

I.V, II.F, III.F.

I.V, II.F, III.V.

I.F, II.V, III.V.