Questões de Concurso Público Prefeitura de Maracajá - SC 2019 para Psicólogo

Segundo Freud, a criança apresenta uma série de estágios dinamicamente diferenciados durante os primeiros cinco anos de vida, chamados período de latência, sendo decisivos para a formação da personalidade, definindo aos modos de reação em algumas zonas específicas do corpo, sendo os seguintes estágios a serem assinalados os corretos:

A Psicologia do Desenvolvimento Humano, estuda varáveis intelectuais, sociais, físicas, emocionais, desde e o nascimento até a idade adulta, fazendo um link com as ciências biológicas, antropológicas, sociológicas, educacionais, médicas dentre outras. As abordagens psicológicas trazem grandes contribuições, como a cognitiva de Jean Piaget, o qual divide o desenvolvimento humano nos seguintes períodos, a saber:

I. No Período Sensório-Motor a criança adquire controle através das informações sensoriais, ocorrendo na idade entre O a 2 anos.

II. No Período Pré-Operatório a criança começa a desenvolver a fala desenvolve a fala e a raciocinar de forma lógica, a solucionar problemas, e dominar tempo e números, ocorrendo na idade entre 2 a 7 anos

III. Período das Operações Concretas a criança aprimora as habilidades anteriores e também a capacidade de raciocinar e decidir algumas questões mais simples a partir dos 7 aos 12.

IV. No Período das Operações Formais a pessoa é capaz de dominar o pensamento lógico, agregar valores morais à sua conduta, além tomar decisões mais complexas. Tal período ocorre dos 12 anos em diante

A atuação do psicólogo nas organizações está relacionada à promoção da saúde mental, como também em proporcionar aumento da produtividade e da qualidade de vida no trabalho e trará consequência multiplicadora em toda coletividade, contribuindo para transformar a percepção das pessoas em relação aos transtornos mentais. Desse modo, segundo o CFP, são atribuições do psicólogo organizacional:
I. Planeja, elabora e avalia análises de trabalho (profissiográfico, ocupacional, de posto de trabalho etc.), para descrição e sistematização dos comportamentos requeridos no desempenho de cargos e funções, com o objetivo de subsidiar ou assessorar as diversas ações da administração. II. Participa do recrutamento e seleção pessoal, utilizando métodos e técnicas de avaliação (entrevistas, testes, provas situacionais, dinâmica de grupo, etc.), com o objetivo de assessorar as chefias a identificar os candidatos mais adequados ao desempenho das funções. III. Realiza avaliação e diagnóstico psicológico de entrevistas, observação, testes e dinâmica de grupo, com vistas à prevenção e tratamento de problemas psíquicos. IV. Participa, assessora, acompanha e elabora instrumentos para o processo de avaliação pessoal, objetivando subsidiar as decisões, tais como: promoções, movimentação de pessoal, planos de carreira, remuneração, programas de treinamento e desenvolvimento, etc.

Fredferick Winslow Taylor, estudou a produtividade dos colaborados, proporcionando diversos princípios para auxiliar nas práticas organizacionais, sendo estes:
I. Cada trabalho deve ser atentamente analisado, para que o modo otimizado de executar as tarefas possa ser especificado; II. Os funcionários devem ser selecionados (contratados) de acordo com as características relacionadas ao desempenho no trabalho. Os gerentes devem estudar os funcionários para descobrir quais características pessoais são importantes; III. Os funcionários devem ser cuidadosamente treinados para executar suas tarefas. IV. Os funcionários devem ser recompensados por sua produtividade para incentivar a melhoria do desempenho.

A Psicologia Organizacional fez parte da Primeira Guerra Mundial, utilizada pelas Forças Armadas, fez com que a mesma crescesse dentro do seu campo de atuação. Vários psicólogos ofertavam seus serviços para o Exército, desenvolvendo testes que tinham como finalidade medir habilidade mental dos soldados que auxiliavam o Exército a colocar os soldados em funções que apresentavam melhor rendimento. Quais são os testes: