Questões Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR 2022 para Professor de Educação Básica - Educação Infantil

Q1934966

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |

Q1934966 Pedagogia

Com a aprovação da Constituição Federal de 1988 (CF/1988), o direito à educação infantil foi incluído no conjunto dos direitos sociais. Como princípio do ensino, expresso tanto na CF/1988 quanto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei n.º 9394/1996 –, está a garantia “do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida”, assim como a “vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência.” (BRASIL, 1988; 1996). Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

É dever do Estado a oferta de educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.

A Constituição Federal de 1988 garantiu às crianças o direito à educação infantil após os quatro anos de idade.

Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n.º 9394/1996 –, o acesso à creche foi plenamente atendido.

O direito à aprendizagem contempla as crianças e adolescentes e exclui os adultos.

Caso não tenha vaga na instituição educacional mais próxima da residência, a família que demanda pela matrícula deve educar a criança em casa.

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Q1934980

Q1934980 Pedagogia

Sobre a formação dos profissionais da educação infantil, assinale a alternativa correta.

Segundo a LDB 9394/1996, exige-se como formação inicial para o exercício do magistério na educação infantil a formação em nível superior.

A formação inicial dos docentes é determinante na qualidade das práticas cotidianas na educação infantil.

O desenvolvimento de programas de formação continuada é opcional à gestão escolar.

O planejamento das ações a partir do currículo da educação infantil tem relação direta com os processos de formação continuada.

Os processos de aprendizagem contemplados no currículo da educação infantil estão dissociados da formação continuada dos docentes.

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