Questões de Concurso Público UFPE 2022 para Terapeuta Ocupacional
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1) Quando a criança é portadora de PC do tipo extrapiramidal (atetoide ou coreico), há grande limitação de movimentos, sem controle. Assim, deve-se auxiliá-la na estabilidade postural e de segmentos proximais.
2) O bebê hipotônico necessita de maior estímulo proprioceptivo no manuseio, visando à percepção corporal e mobilidade.
3) Os bebês espásticos se assustam com movimentos rápidos, percebendo a mudança de forma desagradável. Assim, o contato verbal (voz suave) alertando-os sobre o que vai acontecer favorece a segurança, fazendo-os perceberem quando serão manipulados para que possam estar prontos.
Está(ão) correta(s), apenas:
1) É importante correlacionar o grau de dependência ou independência do paciente com as expectativas e aspirações dele.
2) A adaptação do indivíduo à nova realidade é fundamental no estabelecimento de objetivos no tratamento.
3) Devem-se observar e analisar as atividades instrumentais de vida diária, desde a compra de alimentos até a preparação, manejo de equipamentos socioeconômicos e organização da medicação.
4) O terapeuta ocupacional pode atuar nos processos de luto decorrentes do percurso da doença.
5) A abordagem cognitiva estará presente apenas no estágio IV da infecção pelo HIV, quando doenças oportunistas podem surgir, como a neurotoxoplasmose.
Estão corretas, apenas:
( ) As práticas da profissão, no contexto escolar, se iniciaram em escolas “especiais”, na chamada Educação Especial.
( ) Prescrição de cadeira de rodas, avaliação / estimulação / acompanhamento da grafomotricidade e estimulação nos casos em que há atrasos na fala.
( ) O terapeuta ocupacional pode atuar facilitando o acesso na adequação de programas e equipamentos, na eliminação de barreiras arquitetônicas, no planejamento de brinquedos inclusivos e mobiliário adequado, na introdução de tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
( ) A intervenção só acontece no ambiente escolar além das adaptações ambientais orientações para uso da tecnologia assistiva quando necessário, sendo priorizadas orientações apenas aos professores para, assim, haver uma inclusão efetiva.
( ) A Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) não contempla a área de educação por não classificar diversas áreas de participação das crianças.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
1) A educação inclusiva é conceituada como entrada do aluno, com uma visão de equidade e igualdade, atendendo às necessidades educacionais especiais.
2) O processo de capacitação e preparação do educando para inclusão escolar compreende a habilitação deste para a autonomia e execução de atividades cotidianas.
3) A intervenção da terapia ocupacional na educação inclusiva é restrita ao ambiente escolar, como orientações aos professores, adaptações material e ambiental e aplicação de estratégias cognitivas, recursos relacionais e afetivos, garantindo a aprendizagem.
4) A proposta da educação inclusiva já estava garantida pela Constituição Federal de 1988, ao afirmar que o atendimento às pessoas com necessidades educacionais especiais deveria ocorrer na rede especial de ensino.
Estão corretas, apenas: