Questões de Concurso Público Prefeitura de Cáceres - MT 2024 para Fonoaudiólogo

As habilidades auditivas são essenciais para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Nos últimos anos, a avaliação dessas habilidades, por meio dos testes de processamento auditivo, tem contribuído para a intervenção fonoaudiológica nas diferentes fases do ciclo de vida.
Considerando a influência do processamento auditivo na aprendizagem escolar, analise as afirmativas.

I. O baixo desempenho escolar de crianças com transtorno de processamento auditivo pode estar relacionado às dificuldades de interpretação do que elas ouvem, principalmente em ambientes com sons competitivos e ruidosos.


II. Crianças com transtorno de processamento auditivo têm dificuldade para identificação da ideia principal de um enunciado e baixa capacidade de interpretação de palavras, frases, anedotas, metáforas, trocadilhos e analogias.


III. A avaliação do processamento auditivo surgiu como um meio de esclarecer manifestações auditivas que os testes convencionais não conseguiam explicar, pois, na maioria das vezes, apesar de os resultados dos testes convencionais serem compatíveis com a normalidade, persistem queixas relativas ao uso funcional e eficiente da audição.



Está correto o que se afirma em 

As fissuras labiopalatinas são um desafio à medicina. Estima-se que no Brasil nasça uma em cada 650 crianças com a doença (dados da Organização Mundial da Saúde). Quando não reparadas, as fissuras acarretam graves problemas, tanto físicos, quanto psicológicos, gerando isolamento social da criança inclusive por parte da família. Fissuras podem ser identificadas a partir do terceiro mês por meio do exame com ultrassom. Acredita-se que a principal causa da fissura seja multifatorial. Uso de álcool e tabaco durante a gravidez, exposição à radiação também estão entre os fatores de risco. Considerando as fissuras labiopalatinas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I. Os distúrbios de fala do paciente com fissura surgem desde o nascimento, continuam durante o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem e podem permanecer após a correção cirúrgica da insuficiência velofaríngea.

II. A cirurgia promove uma correção estrutural e não funcional, devendo assim ter a participação de um fonoaudiólogo na equipe multidisciplinar para adaptar o individuo à nova condição de fala após a cirurgia. 

O teste da “linguinha” é realizado por meio da aplicação do protocolo específico de avaliação do frênulo lingual para bebês, cujo objetivo é diagnosticar a presença de alterações do frênulo lingual que podem comprometer as funções de

O TDL é um transtorno que faz com que muitas crianças apresentem dificuldades para desenvolver a fala. NÃO é característica de crianças portadoras de TDL:

No desenvolvimento da Fonologia, são comuns os processos fonológicos, considerados operações mentais realizadas pela criança na tentativa de aproximar seu padrão de fala ao do adulto. Numere os processos fonológicos da coluna da direita de acordo com as produções fonéticas da coluna da esquerda. Observação: Não foi realizada a transcrição fonética convencional; apenas a transcrição ortográfica.

1. tabelo (cabelo)
2. binquedo (brinquedo)
3. xacola (sacola)
4. caieta (careta)
5. calacol (caracol)

( ) Redução de Encontro Consonantal
( ) Semivocalização de líquida
( ) Substituição de líquida
( ) Anteriorização de plosiva
( ) Anteriorização de fricativa

Marque a sequência correta.