Questões de Concurso Público IF-MT 2015 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 20 questões
Q599647
Educação Física
O centro de massa ou gravidade, de acordo com Hall (2005), se designa como um ponto único associado a um
corpo ao redor do qual a massa e seu peso estão em equilíbrio independentemente da maneira como o corpo
é posicionado. Os ajustes realizados pelo corpo que modificam o centro de gravidade para a execução de uma
habilidade motora específica colaboram para
Q599648
Educação Física
O crescimento do tecido muscular esquelético dá-se com predominância da hipertrofia no período pós-natal e
as fibras, ao nascer, apresentam na sua distribuição os tipos I (contração lenta) e II (contração rápida). É
INCORRETO afirmar que, com o aumento da idade,
Q599649
Educação Física
Durante a prescrição de um exercício físico para o desenvolvimento da capacidade aeróbia em que todos os
participantes executam-no com a mesma velocidade (na corrida ou caminhada), em qual faixa etária é
observado o maior consumo de O2 (mL/kg.min)?
Q599650
Educação Física
No ensino do futsal para alunos com 15 anos de idade, em uma mesma aula, o professor optou por praticar
uma habilidade por algum tempo. Mudou para uma segunda habilidade e a praticou de forma repetida e
assim por diante.
Que tipo de prática o professor utilizou em se tratando dos conceitos da aprendizagem motora?
Que tipo de prática o professor utilizou em se tratando dos conceitos da aprendizagem motora?
Q599651
Educação Física
Em uma aula de handebol, um professor ensina o passe clássico de peito em duplas e fornece feedbacks, tais
como “realize a flexão do punho ao final do movimento" e “seu passe deve chegar à região entre o ombro e o
quadril do seu colega". Em um segundo momento, o aluno percebe que seu colega se afasta e terá que passar
utilizando mais força. Estes três feedbacks, de acordo com Schmidt e Wrisberg (2010), são, respectivamente: