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UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física
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Q3029998

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3029998 Pedagogia

O golfe, seguindo a classificação de esportes da Base Nacional Comum Curricular, apresenta-se como esporte de

Alternativas

raquete.

rebatida.

campo e taco.

precisão.

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Q3030008

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3030008 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ‒ LDB ‒ Lei 9394/96, a Educação Física integrada à proposta pedagógica da escola é

Alternativas

disciplina obrigatória na educação infantil e no ensino fundamental.

disciplina obrigatória da educação básica.

componente curricular obrigatório da educação básica.

componente curricular opcional da educação básica.

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Q3030010

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030010 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular, a unidade temática dança, durante o ensino fundamental, deve desenvolver

Alternativas

danças de contextos comunitário e regional no primeiro ano e no segundo ano.

danças esportivas do terceiro ao quinto ano.

danças de salão no sexto ano e no sétimo ano.

danças urbanas no oitavo ano e no nono ano.

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Q3030011

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030011 Pedagogia

As Lutas fazem parte das unidades temáticas a serem desenvolvidas pela Educação Física no ensino fundamental. As lutas de matrizes indígenas e africanas, de acordo com a Base Nacional Curricular Comum, devem ser trabalhadas

Alternativas

do sétimo ao nono ano.

do terceiro ao quinto ano.

no sétimo ano e no oitavo ano.

no sexto ano.

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Q3030013

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3030013 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ‒ LDB ‒ Lei 9394/96, dita que são dispensados da aula prática de Educação Física, os alunos que

Alternativas

possuem filhos.

têm mais de vinte anos de idade.

trabalham seis horas ou mais por semana.

estão cumprindo estágio em serviço público.

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Q3030016

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030016 Pedagogia

Considerando a classificação da Base Nacional Comum Curricular, assinale a opção que NÃO corresponde a um esporte de invasão.

Alternativas

rugby

basquetebol

futebol

voleibol

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Q3030017

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030017 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular, as práticas corporais de aventura se dividem em urbanas e na natureza. Assinale a opção em que há somente exemplos de práticas corporais de aventura na natureza.

Alternativas

stand up paddle e alpinismo

patins e arvorismo

pakour e escalada

surf e skate

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Q3030018

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030018 Pedagogia

Considerando a Base Nacional Comum Curricular, assinale a opção que apresenta corretamente os anos do ensino fundamental e os respectivos tipos de esporte que devem ser ensinados.

Alternativas

primeiro e segundo anos – esportes de marca, precisão e técnicos-combinatórios

terceiro ao quinto ano – esportes de campo e taco, rede/parede e invasão

sexto e sétimo anos – esportes de marca, precisão, invasão e de campo, e taco

oitavo e nono anos – esportes de rede/parede, de marca, de invasão e de combate

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Q3030019

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030019 Pedagogia

Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos quais ele não teria de outro modo. A Base Nacional Comum Curricular da Educação Física no Ensino Fundamental apresenta as seguintes dimensões do conhecimento:

Alternativas

conceituais, procedimentais e atitudinais.

habilidades e competências.

normas, habilidades motoras e de socialização.

lógicas, sociais e humanas.

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Q3030020

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030020 Pedagogia

Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas se configuram como uma das

Alternativas

competências específicas para o Ensino Fundamental de Educação Física, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular.

finalidades da Educação Física para o Ensino Fundamental, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais.

metas da Educação Física no Ensino Fundamental, de acordo com as diretrizes da Organização Mundial da Saúde.

habilidades da Educação Física no Ensino fundamental, conforme o exposto pelo Conselho Federal de Educação Física.

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Q3030021

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030021 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular da Educação Física no Ensino Fundamental, o termo fruição diz respeito

Alternativas

ao conhecimento que permite ao aluno realizar, de forma autônoma, uma prática corporal dentro ou fora da escola.

à apreciação estética das experiências corporais.

à aprendizagem de valores e normas voltadas para o exercício da cidadania e da democracia.

à forma pela qual as práticas corporais são inseridas socioculturalmente.

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Q3030022

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3030022 Pedagogia

O Karate é considerado, na Base Nacional Comum Curricular, uma modalidade corporal que se insere como

Alternativas

luta e esporte de combate.

luta somente.

esporte de combate somente.

esporte de combate e esporte de precisão.

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Respostas

1: D

2: C

3: A

4: B

5: A

6: D

7: A

8: B

9: A

10: A

11: B

12: A

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