Questões de Concurso Público SEDUC-CE 2023 para Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
|
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências da Natureza |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Matemática |
Q2292326
Pedagogia
Na Resolução nº 5, de 22 de junho de 2012, que define
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar
Indígena na Educação Básica, é expresso, em seu art. 5º, o
que deve ser considerado na organização da escola
indígena. Na definição do modelo de organização e gestão,
além da participação de representantes da comunidade,
devem ser observados aspectos relacionados a suas
I. estruturas sociais;
II. práticas socioculturais, religiosas e econômicas;
III. lideranças e projetos de trabalho;
IV. formas de produção de conhecimento, processos próprios e métodos de ensino-aprendizagem.
Estão corretas as complementações contidas em
I. estruturas sociais;
II. práticas socioculturais, religiosas e econômicas;
III. lideranças e projetos de trabalho;
IV. formas de produção de conhecimento, processos próprios e métodos de ensino-aprendizagem.
Estão corretas as complementações contidas em
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
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UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências da Natureza |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Matemática |
Q2292327
Pedagogia
No que tange às prerrogativas das escolas indígenas,
explicitadas na Resolução do Conselho de Educação do
Ceará nº 382/2003, em seu art. 5º, analise as afirmações a
seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As escolas indígenas devem ter organização própria, autônoma, específica e diferenciada.
( ) Escolas indígenas são concebidas e planejadas como reflexo das aspirações de cada povo ou comunidades.
( ) As escolas indígenas devem ser interculturais, respeitando a diversidade cultural e linguística dos diversos povos ou comunidades.
( ) Escolas indígenas são possuidoras de organização autônoma e diferenciada.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) As escolas indígenas devem ter organização própria, autônoma, específica e diferenciada.
( ) Escolas indígenas são concebidas e planejadas como reflexo das aspirações de cada povo ou comunidades.
( ) As escolas indígenas devem ser interculturais, respeitando a diversidade cultural e linguística dos diversos povos ou comunidades.
( ) Escolas indígenas são possuidoras de organização autônoma e diferenciada.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
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UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências da Natureza |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Matemática |
Q2292328
Pedagogia
Para garantir uma educação diferenciada nas escolas
indígenas, é imprescindível que sejam incluídos conteúdos
curriculares propriamente indígenas, além de acolhimentos
aos modos próprios de transmissão do saber de cada povo.
No que tange às atividades curriculares das escolas
indígenas do estado do Ceará, como exposto na Resolução
do Conselho de Educação do Ceará nº 382/ 2003, em seu
art. 8º parágrafo 2º, é correto afirmar que as atividades
curriculares poderão ser estruturadas em
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
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UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências da Natureza |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Matemática |
Q2292329
Pedagogia
A formação de professores das escolas indígenas
cearenses, de acordo com Resolução do Conselho de
Educação do Ceará nº 382/2003, será específica,
diferenciada e orientada pelos referenciais para a formação
de professor indígena e legislação pertinente. Essa mesma
resolução define a responsabilidade da formação indígena
no estado. No que diz respeito à responsabilidade pela definição da política de formação de professor indígena no
estado do Ceará, é correto afirmar que compete
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Provas:
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
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UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências da Natureza |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Matemática |
Q2292330
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Formação de Professores Indígenas, publicada em 7
de janeiro de 2015, a prática de ensino deve estar
articulada a todo o processo formativo do professor
indígena e integra desde suas atividades iniciais até as de
conclusão do curso. Sobre a definição de prática de ensino
expressa nesse documento, é correto afirmar que ela se
refere a um conjunto amplo de atividades ligadas