Questões de Concurso Público SEDUC-CE 2018 para Professor - Sociologia
Foram encontradas 7 questões
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia |
Q2064666
Sociologia
“Um dos objetos de estudo cada vez mais
frequente é o da ação coletiva e suas diversas formas
de expressão e visibilidade: desde os rituais de
iniciação e rixas intertribais, passando por revoltas
camponesas e banditismo social, levantamentos por
carestia alimentar ou exceção de impostos, conflitos
sociais por razões salariais e outras podendo
desembocar em protestos, greves e manifestações,
mobilizações contra guerra e pela paz, pela defesa do
meio ambiente ou movimentos étnicos, religiosos,
nomeadamente os de cariz profético ou messiânico.
Porém, a questão que surge como mais relevante
consiste em saber como é que surgem tais ações
coletivas; ou seja, quais as precondições necessárias,
quais as fases pelas quais uma determinada entidade
social (etnia, classe, grupo profissional ou movimento
interclassista como o feminista ou ambiental) forja
uma identidade e consciência (inter) grupal capaz de
encontrar uma plataforma comum de objetivos e
despoletar uma ação coletiva”.
SILVA, Manuel Carlos; DOS REIS JORGE, Ana Margarida. Acção colectiva: condições, oportunidades e limites. Um estudo de caso sobre um assentamento do MST. Revista de Ciências Sociais, v. 39, n. 1, 2008.
A partir do texto apresentado, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) A compreensão sociológica das ações coletivas deve buscar encaixar as manifestações aos modelos teóricos clássicos, buscando identificar como se comportam no interior do processo de lutas de classe.
( ) As ações coletivas envolvem múltiplas maneiras de fazer e lutar, em virtude de problemas sociais que não estão inscritos na prática a priori, exigindo dos pesquisadores estratégias de compreensão de sua complexidade.
( ) O estudo de movimentos sociais exige estratégias metodológicas para compreensão dos objetivos de complexas lutas sociais produzidas por múltiplas causalidades e que geram efeitos sociais diversos.
( ) As identidades sociais forjadas nas lutas coletivas constituem um problema para análise sociológica, pois a fragmentação das ações coletivas contribuem para criação de movimentos destituídos de referência e potencial revolucionário.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
SILVA, Manuel Carlos; DOS REIS JORGE, Ana Margarida. Acção colectiva: condições, oportunidades e limites. Um estudo de caso sobre um assentamento do MST. Revista de Ciências Sociais, v. 39, n. 1, 2008.
A partir do texto apresentado, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) A compreensão sociológica das ações coletivas deve buscar encaixar as manifestações aos modelos teóricos clássicos, buscando identificar como se comportam no interior do processo de lutas de classe.
( ) As ações coletivas envolvem múltiplas maneiras de fazer e lutar, em virtude de problemas sociais que não estão inscritos na prática a priori, exigindo dos pesquisadores estratégias de compreensão de sua complexidade.
( ) O estudo de movimentos sociais exige estratégias metodológicas para compreensão dos objetivos de complexas lutas sociais produzidas por múltiplas causalidades e que geram efeitos sociais diversos.
( ) As identidades sociais forjadas nas lutas coletivas constituem um problema para análise sociológica, pois a fragmentação das ações coletivas contribuem para criação de movimentos destituídos de referência e potencial revolucionário.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia |
Q2064670
Sociologia
“Pensar as redes de serviços exige, nas
palavras de Telma Maria Gonçalves Menicucci,
“colocar o foco sobre o cidadão tomando sua
integralidade”. Aplicado aos casos de violência
doméstica e familiar significa que o foco deve ser
direcionado às mulheres, mas significa também
superar uma visão fragmentada e tradicional de
atendimento, problematizando o significado de
denominações tais como “usuárias”, “pacientes”,
“vítimas”, “assistidas”, empregadas pelas/os
diferentes profissionais e setores ao se referirem ao
seu público-usuário, devendo, na lógica da rede e do
planejamento intersetorial, considerar essas
mulheres como sujeitos políticos e capazes de
transformar a situação em que se encontram a partir
do acesso aos direitos que são universais,
inalienáveis e indivisíveis”.
PASINATO, Wânia. Oito anos de lei Maria da Penha. Entre avanços, obstáculos e desafios. Revista Estudos Feministas, v. 23, n. 2, p. 533-545, 2015.
Considerando o texto de Wânia Pasinato, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Garantir a cidadania de mulheres em situação de violência exige o reconhecimento de que elas são vítimas inábeis para atuar contra situações de violação de direitos impostas por homens.
PORQUE
II. O Estado precisa oferecer condições adequadas para que mulheres em situação de violência sejam atendidas como cidadãs de direito capazes fazer sua própria história.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
PASINATO, Wânia. Oito anos de lei Maria da Penha. Entre avanços, obstáculos e desafios. Revista Estudos Feministas, v. 23, n. 2, p. 533-545, 2015.
Considerando o texto de Wânia Pasinato, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Garantir a cidadania de mulheres em situação de violência exige o reconhecimento de que elas são vítimas inábeis para atuar contra situações de violação de direitos impostas por homens.
PORQUE
II. O Estado precisa oferecer condições adequadas para que mulheres em situação de violência sejam atendidas como cidadãs de direito capazes fazer sua própria história.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que