Questões de Concurso Público Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT 2020 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Ciências |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Geografia |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - História |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Pedagogia |
Q1173249
Português
Texto associado
Texto I
A água é um recurso natural de valor econômico,
estratégico e social, além de ser essencial para a
existência e bem-estar humano e para a manutenção
dos ecossistemas do planeta. Apesar de,
aparentemente, a Terra dispor de enorme quantidade
de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Nos países industrializados, a perda de água é
causada por sistemas obsoletos de distribuição. Já
nos países em desenvolvimento, o problema é a falta
de esgotos e de água encanada. Além disso, mais de
80% das águas residuais são despejadas nos rios,
lagos e oceanos sem tratamento adequado. Este fato
leva à degradação destes ecossistemas, agravando
ainda mais a crise hídrica.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Rosa Dias
(Disponível em https://revistabioika.org)
No primeiro parágrafo, a ideia central em torno da
água é construída pela relação entre:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
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SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Pedagogia |
Q1173250
Português
Texto associado
Texto I
A água é um recurso natural de valor econômico,
estratégico e social, além de ser essencial para a
existência e bem-estar humano e para a manutenção
dos ecossistemas do planeta. Apesar de,
aparentemente, a Terra dispor de enorme quantidade
de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Nos países industrializados, a perda de água é
causada por sistemas obsoletos de distribuição. Já
nos países em desenvolvimento, o problema é a falta
de esgotos e de água encanada. Além disso, mais de
80% das águas residuais são despejadas nos rios,
lagos e oceanos sem tratamento adequado. Este fato
leva à degradação destes ecossistemas, agravando
ainda mais a crise hídrica.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Rosa Dias
(Disponível em https://revistabioika.org)
A sequência de percentuais apresentada tem a
função argumentativa de:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
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Q1173251
Português
Texto associado
Texto I
A água é um recurso natural de valor econômico,
estratégico e social, além de ser essencial para a
existência e bem-estar humano e para a manutenção
dos ecossistemas do planeta. Apesar de,
aparentemente, a Terra dispor de enorme quantidade
de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Nos países industrializados, a perda de água é
causada por sistemas obsoletos de distribuição. Já
nos países em desenvolvimento, o problema é a falta
de esgotos e de água encanada. Além disso, mais de
80% das águas residuais são despejadas nos rios,
lagos e oceanos sem tratamento adequado. Este fato
leva à degradação destes ecossistemas, agravando
ainda mais a crise hídrica.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Rosa Dias
(Disponível em https://revistabioika.org)
Em “Apesar de, aparentemente, a Terra dispor de
enorm e quantidade de recursos hídricos, a
distribuição da água no planeta é desigual” (1°
parágrafo), o conectivo “apesar de” pode ser
substituído, fazendo-se as alterações necessárias e
mantendo o sentido original da frase, por:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
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Q1173252
Português
Texto associado
Texto I
A água é um recurso natural de valor econômico,
estratégico e social, além de ser essencial para a
existência e bem-estar humano e para a manutenção
dos ecossistemas do planeta. Apesar de,
aparentemente, a Terra dispor de enorme quantidade
de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Nos países industrializados, a perda de água é
causada por sistemas obsoletos de distribuição. Já
nos países em desenvolvimento, o problema é a falta
de esgotos e de água encanada. Além disso, mais de
80% das águas residuais são despejadas nos rios,
lagos e oceanos sem tratamento adequado. Este fato
leva à degradação destes ecossistemas, agravando
ainda mais a crise hídrica.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Rosa Dias
(Disponível em https://revistabioika.org)
“ Este fato leva à degradação destes
ecossistemas, agravando ainda mais a crise
hídrica" (3º parágrafo). No trecho, a expressão
destacada assume o valor de:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
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Q1173253
Português
Texto associado
Texto I
A água é um recurso natural de valor econômico,
estratégico e social, além de ser essencial para a
existência e bem-estar humano e para a manutenção
dos ecossistemas do planeta. Apesar de,
aparentemente, a Terra dispor de enorme quantidade
de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Nos países industrializados, a perda de água é
causada por sistemas obsoletos de distribuição. Já
nos países em desenvolvimento, o problema é a falta
de esgotos e de água encanada. Além disso, mais de
80% das águas residuais são despejadas nos rios,
lagos e oceanos sem tratamento adequado. Este fato
leva à degradação destes ecossistemas, agravando
ainda mais a crise hídrica.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Rosa Dias
(Disponível em https://revistabioika.org)
No trecho “A solução para esses problemas
envolve várias ações”, a expressão “várias ações”
encontra-se adequadamente substituída por um
pronome em:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
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Q1173254
Português
Texto associado
Texto I
A água é um recurso natural de valor econômico,
estratégico e social, além de ser essencial para a
existência e bem-estar humano e para a manutenção
dos ecossistemas do planeta. Apesar de,
aparentemente, a Terra dispor de enorme quantidade
de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada e não é adequada ao nosso consumo direto, nem mesmo para irrigação. Dos 2,5% de água doce, a m aior parte é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras (69%) e armazenada em aquíferos (30%). Somente 1 % encontra-se nos rios e lagos. Deste último, apenas uma pequena parte está disponível para consumo humano. Mais da metade dos rios do mundo estão poluídos, fato que está associado ao assoreamento e à diminuição de seu volume efetivo.
Nos países industrializados, a perda de água é
causada por sistemas obsoletos de distribuição. Já
nos países em desenvolvimento, o problema é a falta
de esgotos e de água encanada. Além disso, mais de
80% das águas residuais são despejadas nos rios,
lagos e oceanos sem tratamento adequado. Este fato
leva à degradação destes ecossistemas, agravando
ainda mais a crise hídrica.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que aproximadamente 2,1 bilhões de pessoas não têm acesso a água tratada e cerca de 2,4 bilhões carecem de instalações sanitárias adequadas. A falta de água potável causa a morte de 1,7 milhão de crianças por ano, a partir de doenças como cólera, disenteria e malária.
A solução para esses problemas envolve várias ações, desde a modernização da legislação até a conscientização de todos os setores da sociedade quanto ao uso e consumo consciente deste recurso.
Rosa Dias
(Disponível em https://revistabioika.org)
A única palavra que NÃO é acentuada pelo
mesmo motivo de “econômico” é:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
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Q1173255
Raciocínio Lógico
Num grupo de 90 pessoas, foi feita uma pesquisa
sobre os esportes futebol e voleibol e constatou-se
que:
• o número de pessoas que gostam de futebol é o triplo do número dos que não gostam de nenhum dos dois esportes;
• o número de pessoas que gostam apenas de voleibol é igual a 1/6 dos que gostam de futebol.
Nesse grupo, o número total de pessoas que gostam de pelo menos um dos dois esportes mencionados é iguala:
• o número de pessoas que gostam de futebol é o triplo do número dos que não gostam de nenhum dos dois esportes;
• o número de pessoas que gostam apenas de voleibol é igual a 1/6 dos que gostam de futebol.
Nesse grupo, o número total de pessoas que gostam de pelo menos um dos dois esportes mencionados é iguala:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
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Q1173256
Raciocínio Lógico
Considere verdadeira a sentença “Se Marcelo é
dentista, então ele é criativo”. Portanto, a negação
dessa sentença está corretamente indicada na
seguinte opção:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
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|
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Q1173257
Raciocínio Lógico
João coleciona camisas de times de futebol.
Nessa coleção, existem camisas de times brasileiros
e estrangeiros, sendo que a quantidade de camisas
de times brasileiros é igual a 5/3 do número de
camisas de times estrangeiros. A probabilidade de se
escolher ao acaso uma camisa da coleção e ela ser
de um time estrangeiro é de:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Português
|
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Ciências |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Geografia |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - História |
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Pedagogia |
Q1173258
Raciocínio Lógico
A respeito de um número natural N de cinco
algarismos, é verdade que:
• o algarismo da 5ª ordem é igual ao algarismo da 3ª ordem;
• o algarismo da 4ª ordem é igual ao algarismo da 1ª ordem;
• o algarismo da 1ª ordem é ímpar; • o algarismo da 2ª ordem é menor do que 3 e maior do que todos os demais.
A soma dos algarismos do número N é igual a:
• o algarismo da 5ª ordem é igual ao algarismo da 3ª ordem;
• o algarismo da 4ª ordem é igual ao algarismo da 1ª ordem;
• o algarismo da 1ª ordem é ímpar; • o algarismo da 2ª ordem é menor do que 3 e maior do que todos os demais.
A soma dos algarismos do número N é igual a:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307245
Não definido
De acordo com o Artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96 os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades e conforme dois princípios. O Inciso I trata da participação:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307246
Não definido
Os Parâmetros Curriculares Nacionais são uma referência nacional para o ensino fundamental e constituem o primeiro nível de concretização curricular. Por sua natureza aberta e flexível, pode-se afirmar que:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307247
Não definido
A ginástica é um conteúdo proposto por diversas referências pedagógicas da Educação Física escolar. O Coletivo de Autores (2012) entende que a presença desse conteúdo no trabalho da disciplina é legítimo, pois:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307248
Não definido
Na construção do currículo da Educação Física escolar, há diversos princípios. Dentre estes, segundo o Coletivo de Autores (2012), o princípio que tem como objetivo adequar o conteúdo à capacidade cognitiva e à prática social do aluno, ao seu próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico é o seguinte:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307249
Não definido
Existem diversas abordagens pedagógicas no campo da Educação Física escolar. Uma delas tem como objetivo o desenvolvimento da aptidão física para educar o homem forte, ágil, apto e empreendedor. O Coletivo de Autores (2012) destaca que essa abordagem de Educação Física escolar tem:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307250
Não definido
Neira (2011) trabalha a necessidade da descolonização do currículo. Para o autor, as propostas psicomotora, desenvolvimentista, esportivista e da saúde concedem ênfase às manifestações corporais que divulgam a identidade cultural dos:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307251
Não definido
Kunz (2006), em sua obra "Transformação didático pedagógica do esporte", elenca quatro concepções que vêm sendo trabalhadas na Educação Física.
A concepção que busca contribuir com o sistema esportivo, visando a descoberta de talento esportivo por meio da introdução e da adaptação de todos à cultura esportiva é a:
A concepção que busca contribuir com o sistema esportivo, visando a descoberta de talento esportivo por meio da introdução e da adaptação de todos à cultura esportiva é a:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307252
Não definido
Kunz (2006) afirma que é necessário que ocorra uma transformação didático-pedagógica do esporte na Educação Física escolar. Para o autor, a educação pelas encenações do esporte só pode ser concretizada em situações de um:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307253
Não definido
O conhecimento sobre o corpo é um leque de conhecimentos que faz parte da grade curricular da Educação Física escolar. Darido (2005) considera que, para conhecer melhor o próprio corpo, é importante superar as seguintes dicotomias:
Ano: 2020
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT
Prova:
SELECON - 2020 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor - Educação Física |
Q4307254
Não definido
Darido (2005) trabalha a necessidade de a Educação Física escolar desenvolver em suas aulas o conteúdo dança. A autora faz a opção de "retratar a dança pelos dados históricos" e, dessa forma, classificá-la em:
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