Questões de Concurso Público Prefeitura de Sapezal - MT 2019 para Psicopedagogo

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Q2052951
Pedagogia Principais Autores , Henri Wallon ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo |
Q2052951 Pedagogia
Nunes e Silveira (2011) consideram que uma importante contribuição de Henri Wallon para se pensar o ambiente educacional é a ênfase que sua perspectiva confere aos aos processos: 
Alternativas
Q2052952
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo |
Q2052952 Pedagogia
Maria Cristina Kupfer (1999) afirma que o ponto de partida do fracasso escolar está "nas relções que se estabelecem no interior do cotidiano escolar". Nesse sentido, Kupfer defende que a Psicopedagogia deve superar a dicotomia: 
Alternativas
Q2052953
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo |
Q2052953 Pedagogia
Para Maria Lucia Weiss (1994), um importante recurso para se conhecer o Modelo de Aprendizagem do paciente é: 
Alternativas
Q2052954
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo |
Q2052954 Pedagogia
Para Lauro Lima (1980), a teoria de Jean Piaget traz  importantes consequências para a pedagogia da Matemática, tendo em vista o seu esclarecimento de que as nações elementares da Matemática são: 
Alternativas
Q2052955
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicopedagogo |
Q2052955 Pedagogia
O artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n° 9.394/1996) delimita como público da Educação Especial os educandos com: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: D
4: C
5: D
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