Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2019 para Técnico em Desenvolvimento Infantil

A linguagem escrita na Educação Infantil não deve ser o aspecto mais privilegiado nas propostas pedagógicas dessa primeira etapa da Educação Básica. Entender o papel da instituição da Educação Infantil em relação ao aprendizado dessa linguagem é reconhecer que ela se constitui de forma interdependente com outras linguagens. Dentre tantas práticas cotidianas que favorecem a relação da criança com a linguagem escrita e seu aprendizado, pode-se mencionar:

Buscar a expressão nos corpos infantis coloca o educador no lugar de pesquisador dos interesses e necessidades da criança pequena. Nesse contexto, a respeito do trabalho com a linguagem corporal na Educação Infantil, pode-se afirmar: