Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2019 para Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo
Foram encontradas 7 questões
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Ciências
|
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Artística/Música |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - História |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/Espanhol |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental -Educação Artística/Arte |
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Letras/ Inglês |
Q1081337
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais
constituem o primeiro nível de concretização
curricular e por sua natureza aberta configuram:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo |
Q1083030
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental (2013), os
conhecimentos escolares podem ser compreendidos
como o conjunto de conhecimentos que a escola
seleciona e transforma, no sentido de torná-los
passíveis de serem ensinados. Esse processo tem
sido chamado de:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo |
Q1083031
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos
(2013), e tendo em conta as situações, os perfis e as
faixas etárias dos adolescentes, jovens e adultos, o
projeto político-pedagógico e o regimento escolar
viabilizarão um modelo pedagógico próprio para essa
modalidade de ensino assegurando, dentre outros
aspectos:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo |
Q1083034
Pedagogia
Segundo Perrenoud (1999), o medo de alguns
educadores de que desenvolver competências na
escola levaria a renunciar às disciplinas é infundado
porque:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor de Ensino Fundamental - Pedagogo |
Q1083035
Pedagogia
Segundo Goulart (2011), os conceitos de
assimilação e acomodação, tomados da Biologia por
Jean Piaget, podem tornar mais clara a compreensão
do caráter dialético da construção do conhecimento
pelos seres humanos. De acordo com essa teoria, a
assimilação seria a: