Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2019 para Fonoaudiólogo

Foram encontradas 18 questões

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Q1780248
Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Fonoaudiólogo |
Q1780248 Fonoaudiologia
João, após um acidente de carro, apresentou danos complexos nos nervos hipoglossos direito e esquerdo (nervo craniano XII) que resultaram em incapacidade de:
Alternativas
Q1780249
Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Fonoaudiólogo |
Q1780249 Fonoaudiologia
Dos 12 nervos cranianos, os fundamentais para a produção da fala são:
Alternativas
Q1780250
Fonoaudiologia Fonoaudiologia Educacional ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Fonoaudiólogo |
Q1780250 Fonoaudiologia
Mariana, de 8 anos de idade, após uma avaliação quanto ao tempo de fala, apresentou as seguintes características: a fala atropelada no tempo, uma palavra agrupada com a outra, ritmo de fala muito mais rápido do que o normal, fala desorganizada e sequência de sons alterada, tomando a sua linguagem incompreensível e não tendo consciência do seu problema e nem componentes emotivos envolvidos, apresentando:
Alternativas
Q1780251
Fonoaudiologia Fonoaudiologia Educacional ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Fonoaudiólogo |
Q1780251 Fonoaudiologia
Pedro, com 3 anos de idade, apresenta gagueira “primária ou fisiológica”. Sendo assim, a fonoaudióloga resolveu aconselhar os pais sobre como lidar com este problema. A esse caminho tomado dá-se o nome de:
Alternativas
Q1780252
Fonoaudiologia Fonoaudiologia Educacional ,
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Fonoaudiólogo |
Q1780252 Fonoaudiologia
Lucas, com 7 anos de idade, apresenta dificuldades no início da alfabetização, razão pela qual foi encaminhado pela escola para uma avaliação multidisciplinar. Nessa análise, foi observado um déficit no processamento fonológico, caracterizado por dificuldades na leitura, escrita e ortografia, bem como na decodificação e na soletração de palavras. Pode-se considerar o diagnóstico de:
Alternativas
Respostas
1: A
2: D
3: D
4: B
5: C
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