Questões SEED-PR 2026 para Educação Física / Geografia

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426290 Geografia

Em 2025, a população brasileira era de 213,4 milhões de habitantes, segundo estimativa divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Esse número representa uma alta de 0,39% em relação ao ano anterior. De acordo com o IBGE, os resultados confirmam tendências sobre o perfil populacional do país, já observadas pelo Censo 2022 e pelas Projeções da População.

Considerando a dinâmica demográfica brasileira na atualidade, qual é a tendência populacional do país e que processo demográfico está associado a ela?

A

A aceleração do ritmo do crescimento da população, associada ao aumento do saldo migratório.

B

A desaceleração do ritmo de crescimento da população, associada à redução da fecundidade.

C

A estabilização do ritmo de crescimento da população, associada à redução da taxa de mortalidade.

D

A manutenção do ritmo de crescimento da população, associada ao aumento da expectativa de vida.

E

A retomada do ritmo de crescimento da população, associada ao aumento da taxa de natalidade.

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Q4426291

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426291 Geografia

Os registros históricos demonstram que a decisão de isolamento de determinados povos indígenas pode resultar de experiências anteriores marcadas por epidemias, violência física, espoliação de recursos naturais e ameaças aos seus territórios. Diante dessa realidade, o Estado brasileiro desenvolve ações específicas de proteção territorial destinadas aos povos indígenas isolados.

Disponível: https://www.gov.br. Adaptado.

Considerando a situação dos povos indígenas isolados no Brasil, a que se destinam as ações de proteção territorial?

A

Integrar gradualmente esses povos à economia nacional por meio da exploração sustentável de seus territórios.

B

Garantir as condições necessárias à manutenção de sua autonomia, cultura e formas próprias de ocupação do território.

C

Assegurar a conservação dos territórios desses povos mediante pesquisas a respeito da biodiversidade neles presente.

D

Substituir formas tradicionais de uso do território por modelos produtivos mais eficientes economicamente.

E

Orientar o uso dos recursos naturais desses territórios segundo critérios estatais de planejamento e ordenamento territorial.

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Q4426292

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426292 Geografia

Em discurso realizado durante a Semana da Ação Climática de Londres, em 23 de junho de 2026, o secretário-geral das Nações Unidas, António Guterres, destacou a necessidade de reduzir rapidamente as emissões de gases de efeito estufa. Segundo Guterres, a humanidade deve agir com urgência para limitar o aquecimento global e promover a justiça climática.

Disponível em: https://brasil.un.org/. Adaptado.

Considerando o contexto apresentado, que medida contribui diretamente para a mitigação das mudanças climáticas?

A

Reestruturação da matriz energética com redução da participação das fontes fósseis.

B

Implementação de sistemas de alerta e de infraestrutura de proteção em áreas sujeitas a eventos climáticos extremos.

C

Ampliação de programas de educação ambiental voltados à conscientização sobre os impactos das mudanças climáticas.

D

Modernização da infraestrutura elétrica e redução das interrupções no fornecimento de energia.

E

Intensificação do monitoramento e da identificação dos setores com maiores emissões de gases de efeito estufa.

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Q4426293

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426293 Geografia

Atente para os gráficos a seguir, sobre indicadores demográficos do Brasil.

Captura_de tela 2026-11-02 073550.png (662×312)

Disponível em: https://paises.ibge.gov.br/#/dados/brasil.

Com base nos gráficos, qual das interpretações é compatível com a dinâmica demográfica observada no Brasil?

A

O aumento da natalidade e longevidade indicam aceleração do crescimento vegetativo.

B

A redução da natalidade indica a reversão do processo de envelhecimento da população brasileira.

C

A estabilidade da natalidade demonstra a manutenção da estrutura etária da população brasileira.

D

A queda da natalidade e o aumento da expectativa de vida ao nascer indicam avanços da transição demográfica no país.

E

A redução da natalidade e o aumento da expectativa de vida indicam a retomada do crescimento vegetativo da população brasileira.

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Q4426294

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426294 Geografia

“Quando falamos que o nosso rio é sagrado, as pessoas dizem: ‘Isso é algum folclore deles’; quando dizemos que a montanha está mostrando que vai chover e que esse dia vai ser um dia próspero, um dia bom, eles dizem: ‘Não, uma montanha não fala nada’. Quando despersonalizamos o rio, a montanha, quando tiramos deles os seus sentidos, considerando que isso é atributo exclusivo dos humanos, nós liberamos esses lugares para que se tornem resíduos da atividade industrial e extrativista.”

Krenak, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2020. p. 49-50.

A crítica apresentada por Ailton Krenak defende a:

A

necessidade de substituir conhecimentos tradicionais dos povos originários por explicações exclusivamente científicas sobre a natureza.

B

valorização econômica como estratégia de proteção das paisagens e dos recursos naturais presentes especialmente nos territórios dos povos originários.

C

compreensão da natureza para além de sua condição de recurso econômico, reconhecendo os valores culturais, simbólicos e sociais atribuídos aos lugares.

D

impossibilidade de coexistência entre diferentes formas de conhecimento sobre o ambiente – a saber, a científica e aquelas vinculadas às tradições dos povos originários.

E

preservação da natureza por meio da separação entre os espaços destinados às atividades humanas e os ambientes naturais.

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Q4426295

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426295 Geografia

“O Sahel é a costa do Saara, um mar. Dessa costa, pessoas saem, em números cada vez maiores, para atravessar o mar de areia e atingir a outra costa: a Europa.”

Marshall, Tim. O poder da Geografia: o futuro do nosso mundo em 10 mapas. 1. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2022. p. 222.

Ao comparar o deserto do Saara a um mar, o autor compreende esse espaço como:

A

uma barreira natural que dificulta deslocamentos humanos e reduz as relações entre as regiões situadas em suas margens.

B

um ambiente natural espacial cujas características climáticas se sobrepõem às dinâmicas humanas e econômicas.

C

uma divisão política estabelecida pelos Estados nacionais para controlar deslocamentos populacionais.

D

um espaço que, simultaneamente, separa e conecta territórios, influenciando fluxos e relações entre diferentes regiões.

E

uma extensa área natural cuja continuidade espacial favorece deslocamentos regulares entre suas diferentes margens.

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Q4426296

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426296 Geografia

“No ambiente escolar, o Google Earth mostrou-se um recurso didático admirável. Afinal […] ele é um recurso que possibilitou ao usuário comum uma visualização quase completa, atual e com incríveis possibilidades de ângulos de visão (vertical, zenital, oblíquo e frontal) do planeta. Trata-se de um recurso que dá concretude à percepção de um planeta inteiro sob os nossos olhos.”

Fonseca, Fernanda Padovesi; Oliva, Jaime. Cartografia. 1. ed. São Paulo: Melhoramentos, 2013. p. 134.

Considerando o ensino de Geografia, assinale a alternativa na qual um procedimento de análise do espaço geográfico é garantido, de forma suficiente, a partir de uma das possibilidades de visualização descritas no texto.

A

A delimitação de regiões, a partir da continuidade visual dos elementos observados na superfície terrestre.

B

A explicação da distribuição dos fenômenos espaciais, a partir da observação de sua localização na superfície terrestre.

C

A reconstrução das transformações do espaço geográfico, a partir da observação de sua configuração atual.

D

A identificação de dinâmicas espaciais semelhantes, a partir da comparação entre formas visíveis nas imagens.

E

A identificação de relações entre fenômenos, a partir de sua observação em diferentes escalas espaciais.

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Q4426297

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426297 Geografia

“O rancho era na borda-da-mata. De tarde, como estava sendo, esfriava um pouco, o pêjo de vento – o que vem da Serra do Espinhaço – um vento com todas almas. Arrepio que fuchicava as folhagens ali, e ia, lá adiante longe, na baixada do rio, balançar esfiapo o pendão branco das canabravas. […] E me deu saudade […] saudades dos gerais.”

Rosa, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006. p. 290.

Considerando o conceito geográfico de lugar, que processo de constituição do espaço é exemplificado pela situação apresentada?

A

A institucionalização de limites espaciais por meio de relações de controle e domínio.

B

A diferenciação de áreas com base na articulação de características que lhes conferem certa unidade.

C

A apreensão das formas espaciais por meio dos elementos perceptíveis em determinado momento.

D

A atribuição de significados ao espaço por meio de experiências e relações construídas pelos sujeitos.

E

A articulação entre objetos e ações que organiza e transforma continuamente o espaço.

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Q4426298

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426298 Geografia

A maior parte dos migrantes venezuelanos entra no Brasil por Roraima. Nos últimos anos, entretanto, o Paraná se tornou um dos principais destinos dessa população no país. Essa dinâmica evidencia que:

A

os fluxos Sul-Sul podem combinar deslocamentos internacionais e novas trajetórias no interior dos países de destino.

B

regiões fronteiriças são preteridas por migrantes quando origem e destino são contíguos justamente devido à proximidade.

C

deslocamentos internacionais entre países em desenvolvimento se orientam pela busca de regiões culturalmente próximas da origem.

D

a migração internacional substitui os deslocamentos internos à medida que se ampliam as distâncias percorridas.

E

a definição dos destinos migratórios acompanha a direção inicial dos deslocamentos realizados entre os países.

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Q4426299

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426299 Geografia

O elemento que diferencia uma cidade global de uma metrópole regional é sua capacidade de:

A

concentrar grande número de habitantes e atividades econômicas em seu espaço urbano.

B

exercer influência sobre municípios vizinhos por meio da oferta de bens e serviços especializados.

C

concentrar funções de comando e articular fluxos em redes urbanas de diferentes escalas.

D

reunir atividades industriais responsáveis pelo abastecimento de amplas áreas do território nacional.

E

apresentar elevados índices de crescimento populacional em comparação com outras cidades.

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Q4426300

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426300 Geografia

Uma característica do agronegócio contemporâneo é:

A

a concentração das atividades produtivas exclusivamente no setor primário da economia.

B

a substituição das atividades industriais e de serviços pela produção agrícola mecanizada.

C

a redução da participação da ciência e da tecnologia nos processos produtivos rurais.

D

a integração de atividades dos setores primário, secundário e terciário em uma mesma cadeia produtiva.

E

a eliminação das etapas de transporte, armazenamento e comercialização dos produtos agrícolas.

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Q4426301

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426301 Geografia

No Distrito Federal, durante a recente crise hídrica, verificou-se que o consumo médio de água ultrapassava 400 litros por pessoa por dia em alguns bairros, enquanto, em outros, permanecia abaixo de 80 litros por pessoa por dia.

Disponível em: https://g1.globo.com/. Adaptado.

Considerando os dados apresentados no texto, o que os contrastes no consumo médio de água evidenciam sobre a dimensão socioespacial da crise hídrica no Distrito Federal?

A

A frequência de abastecimento de água entre os bairros.

B

A distribuição espacial da população no território.

C

A capacidade física dos sistemas locais de abastecimento.

D

A apropriação e o uso dos recursos hídricos.

E

A demanda total de água em função do número de habitantes de cada bairro.

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Q4426302

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426302 Geografia

Considere a imagem, que retrata um deserto frio, na Antártica.

Captura_de tela 2026-11-02 075349.png (296×147)

Disponível em: https://www.bbc.com.
Considerando as condições climáticas do ambiente representado, qual processo de intemperismo favorece a fragmentação das rochas?

A

Crioclastia

B

Hidrólise

C

Haloclastia

D

Oxidação

E

Carbonatação

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Q4426303

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426303 Geografia

A adoção do horário de verão está relacionada à:

A

distribuição dos fusos horários mundiais definida pela longitude dos lugares.

B

variação sazonal da duração dos dias associada à latitude dos lugares.

C

divisão da superfície terrestre em coordenadas geográficas utilizadas para padronização dos horários.

D

posição dos países em relação ao meridiano principal e à Linha Internacional de Data.

E

diferença horária resultante do movimento de rotação da Terra.

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Q4426304

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426304 Geografia

É importante e inevitável que a Geografia leve adiante sua tarefa de refletir, através dos inventários, das cartas precisas e das estatísticas mais aproximadas, a imagem mais exata e completa da Terra. Mas é bom nos recordarmos de que a objetividade por si mesma não é uma garantia absoluta de verdade […]. É para nós uma obrigação moral e um dever de probidade intelectual mostrar novamente à consciência que o homem moderno retira da sua própria subjetividade a capacidade de julgar a verdade.

Dardel, Eric. O Homem e a Terra: natureza da realidade geográfica. São Paulo: Perspectiva, 2015. p. 91-92. Adaptado.

Considerando o conceito de espaço geográfico, qual forma de compreensão da realidade espacial é compatível com a problemática apresentada no trecho?

A

A identificação de regularidades na distribuição dos fenômenos por meio da mensuração e da elaboração de modelos.

B

A explicação das transformações espaciais a partir das estruturas e das relações sociais historicamente produzidas.

C

A diferenciação das áreas terrestres pela combinação particular dos fenômenos que as caracterizam.

D

A compreensão dos significados e das experiências constituídos nas relações humanas com a Terra.

E

A análise da organização espacial pelas interações e pelos fluxos estabelecidos entre os elementos de um sistema.

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Q4426305

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426305 Geografia

“A Geografia é um campo de estudos que interpreta as razões pelas quais coisas diversas estão situadas em posições diferentes ou por que situações espaciais diversas podem explicar qualidades diferentes de objetos, coisas, pessoas e fenômenos. Trata-se de uma forma de construir questões, ou seja, curiosidade de saber em que medida o sistema de localização pode ser um elemento explicativo.”

Gomes, Paulo César da Costa. Quadros geográficos: uma forma de ver, uma forma de pensar. 1. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2017. p. 19.

Considerando o conceito de espaço geográfico, qual questão de investigação formuladas a seguir mobiliza a localização como elemento explicativo de um fenômeno?

A

Que significados os moradores atribuem aos espaços de convivência de um bairro?

B

Como as paisagens de uma cidade se transformaram ao longo de diferentes períodos históricos?

C

Por que a ocorrência de temperaturas mais elevadas se concentra em determinadas áreas de uma cidade?

D

Quais características permitem agrupar os municípios de um estado em diferentes regiões?

E

Como diferentes grupos sociais estabelecem relações de poder e controle sobre uma área?

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Q4426306

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426306 Geografia

A análise dos dados da tabela permite concluir que:

Captura_de tela 2026-11-02 074248.png (317×182)

Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br.

A

as desigualdades educacionais persistem associadas tanto às diferenças regionais quanto às diferenças de cor ou raça.

B

as diferenças regionais observadas são mais significativas que as diferenças verificadas entre os grupos de cor ou raça.

C

as taxas de analfabetismo apresentam distribuição homogênea entre as regiões brasileiras e os grupos populacionais.

D

as diferenças entre os grupos de cor ou raça mantêm intensidade semelhante nas diferentes regiões brasileiras.

E

as diferenças regionais nas taxas de analfabetismo reproduzem as diferenças observadas entre os grupos de cor ou raça.

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Q4426307

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426307 Geografia

O estado do Paraná apresenta cinco grandes unidades geomorfológicas que se sucedem de leste para oeste: Planície Litorânea, Serra do Mar, Primeiro Planalto, Segundo Planalto e Terceiro Planalto. Entre essas unidades, os três planaltos apresentam diferenças relacionadas à estrutura geológica, às formas do relevo, ao clima, à drenagem e aos solos. Considerando as características dos três planaltos paranaenses, qual alternativa apresenta uma associação adequada entre esses compartimentos e seus principais aspectos físicos?

A

O Primeiro Planalto apresenta rochas predominantemente sedimentares, o Segundo Planalto está associado ao Escudo Cristalino, e o Terceiro Planalto apresenta extensos derrames de basalto.

B

O Primeiro Planalto apresenta altitudes médias entre 600 e 700 metros, o Segundo Planalto apresenta altitudes entre 800 e 900 metros, e o Terceiro Planalto concentra as maiores altitudes do estado.

C

O Primeiro Planalto apresenta relevo suavemente ondulado e geadas frequentes, o Segundo Planalto apresenta formas associadas às rochas sedimentares, e o Terceiro Planalto possui solos férteis derivados da decomposição do basalto.

D

Os rios do Primeiro e do Segundo Planaltos apresentam drenagem voltada predominantemente para o litoral, enquanto os rios do Terceiro Planalto acompanham a inclinação do terreno em direção ao oeste.

E

O Primeiro Planalto apresenta solos predominantemente arenosos e de baixa fertilidade, o Segundo Planalto se caracteriza por solos derivados de rochas vulcânicas, e o Terceiro Planalto apresenta solos pouco desenvolvidos devido à elevada declividade do terreno.

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Q4426308

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426308 Geografia

Os conflitos na Ucrânia e no Oriente Médio provocaram aumentos nos preços da energia e obrigaram a União Europeia a rever suas projeções de crescimento econômico. A necessidade de buscar novos fornecedores de energia, associada aos riscos de interrupção das rotas internacionais de petróleo e gás, ampliou os custos produtivos e as pressões inflacionárias em diversos países do bloco.

Disponível em: https://www.consilium.europa.eu. Adaptado.

Que característica da organização do espaço econômico mundial explica a propagação dos efeitos dos conflitos descritos para a economia da União Europeia?

A

A especialização produtiva dos países segundo a disponibilidade interna de recursos naturais.

B

A interdependência entre mercados energéticos, rotas de abastecimento e sistemas produtivos de diferentes regiões.

C

A regionalização dos fluxos comerciais em circuitos organizados pela proximidade entre áreas produtoras e consumidoras.

D

A concentração das cadeias produtivas nos territórios em que se localizam as principais fontes de matérias-primas.

E

A transmissão das variações dos preços da energia entre economias que utilizam fontes energéticas semelhantes.

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Q4426309

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Educação Física / Geografia |

Q4426309 Geografia

De modo geral, as regiões metropolitanas brasileiras sofrem com enchentes recorrentes, que atingem principalmente bairros periféricos marcados pela ocupação de áreas de risco, deficiência de infraestrutura urbana e baixa cobertura vegetal. Ao mesmo tempo, o crescimento imobiliário intensifica a impermeabilização do solo e amplia as desigualdades no acesso aos serviços urbanos.

A situação descrita exemplifica o vínculo que há entre a urbanização e os riscos socioambientais. Considerando esse vínculo, assinale a alternativa que expressa corretamente uma dimensão do processo de urbanização que seja fator determinante do respectivo risco apresentado.

A

A expansão das áreas impermeabilizadas aumenta a ocorrência de enchentes de maneira proporcional ao crescimento da superfície urbanizada.

B

A deficiência de infraestrutura urbana determina a distribuição espacial das áreas mais atingidas pelas enchentes.

C

A ocupação das áreas de risco resulta da expansão territorial das cidades sobre ambientes naturalmente suscetíveis a inundações.

D

A intensidade das enchentes define o grau de vulnerabilidade dos grupos sociais localizados nas áreas atingidas.

E

A produção desigual do espaço urbano decorre de diferentes graus de exposição social e transformação das condições ambientais.

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Questões de Concurso Público SEED-PR 2026 para Educação Física / Geografia

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