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Q3303534

Pedagogia Didática e Prática no Ensino Superior , Planejamento Educacional ,

Q3303534 Pedagogia

De acordo com Caudau (2001) na obra “a didática em questão”, a organização de uma aula deve contemplar a complexidade e a diversidade do processo de ensinoaprendizagem. Nesse contexto, é correto afirmar:

Alternativas

O professor deve planejar atividades que promovam a participação ativa dos estudantes, utilizando estratégias como a aprendizagem baseada em projetos e outras práticas colaborativas que valorizem a interação, senso crítico e a construção coletiva do conhecimento.

O professor deve focar na transmissão linear e sequencial de conteúdos, assegurando que o aprendizado ocorra de forma uniforme para todos os alunos, sem considerar suas especificidades.

A prática docente deve priorizar o uso de materiais didáticos padronizados, garantindo que todos os estudantes tenham acesso ao mesmo conteúdo e sejam avaliados de forma homogênea, independentemente de suas diferenças.

O professor deve impor uma abordagem rígida e uniforme, evitando adaptações ou flexibilizações que levem em conta as particularidades individuais e culturais dos alunos, para garantir igualdade no processo educativo.

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Q3303535

Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,

Q3303535 Pedagogia

No modelo de avaliação, em que o professor se preocupa em realizar o levantamento dos conhecimentos prévios dos estudantes antes do início de um curso ou período letivo, ao identificar os pontos fortes, dificuldades e potencialidades dos estudantes, o docente ajusta as estratégias de ensino às necessidades dos alunos, orientando o planejamento.

Alternativas

Formativo.

Diagnóstico.

Classificatório.

Externo.

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Q3303536

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores , Libâneo , Planejamento Educacional ( assuntos)

Q3303536 Pedagogia

José Carlos Libâneo (2001) destaca a importância de refletir sobre aspectos essenciais que devem ser considerados na elaboração do plano de aula, um documento indispensável para a prática docente. A respeito desse tema, escolha a alternativa correta:

Alternativas

O plano de aula possui pouca importância no trabalho docente, estando apenas superficialmente relacionado ao processo de ensino-aprendizagem.

Ao elaborar o plano de aula, o professor deve considerar que a duração da aula pode variar de acordo com diferentes circunstâncias.

Na preparação das aulas, não é necessário que o professor se preocupe com a conexão entre os objetivos gerais do componente curricular e a sequência dos conteúdos.

Planejar uma aula não envolve pensar em estratégias para introduzir e desenvolver os conceitos básicos sobre determinado tema de forma central e estruturada.

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Q3303537

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Principais Autores , Libâneo ( assuntos)

Q3303537 Pedagogia

De acordo com Libâneo, a Didática tem um papel fundamental na mediação entre as finalidades educacionais e a prática pedagógica. Assinale a alternativa que descreve corretamente a função da Didática nesse processo:

Alternativas

A Didática se restringe à aplicação de técnicas de ensino, sem considerar as finalidades educacionais mais amplas.

A Didática ignora as questões sociais e políticas, focando apenas nos aspectos cognitivos do ensino.

A Didática atua como uma ferramenta neutra, sem influenciar os objetivos educacionais.

A Didática articula as finalidades educacionais com a prática pedagógica, transformando objetivos sociais, políticos e pedagógicos em ações concretas de ensino.

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Q3303538

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,

Q3303538 Pedagogia

O professor Marcos, ao ensinar Geografia com alunos do ensino fundamental em uma comunidade rural, utiliza a realidade local como ponto de partida para a aprendizagem. Ele questiona os alunos sobre suas condições de vida e identifica o acesso à água como tema central. Durante a aula, promove discussões em grupo, usa mapas e imagens para situar a comunidade em relação a recursos hídricos e infraestruturas, e relaciona o tema a conteúdos de geografia, como bacias hidrográficas e políticas públicas. Atuando como mediador, incentiva o protagonismo dos alunos, que sugerem soluções, incluindo um abaixo-assinado à Prefeitura para melhorias na comunidade. Esse professor adota que tipo de postura, baseado nas tendências Pedagógicas de Saviani:

Alternativas

Tendência tradicional, pois objetiva aprender os conteúdos sem alterar a realidade local.

Tendência libertadora, pois visa a conscientização e a transformação social.

Tendência tecnicista, pois visa a formação do trabalhador para o mercado de trabalho.

Tendência Renovada não diretiva, pois visa orientar a aprendizagem.

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Q3303549

Pedagogia Avaliação Educacional ,

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303549 Pedagogia

Considerando o SPAECE, analise as seguintes afirmações:

I- Caracteriza-se como a avaliação externa em larga escala que avalia as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática.
II- SPAECE é o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará.
III- Os três focos do SPAECE são: Avaliação da Alfabetização SPAECE- alfa (2°ano), Avaliação do Ensino Fundamental (5° e 9°anos) e Avaliação do Ensino Médio (3° anos).

É verdadeiro o que se afirma em:

Alternativas

Apenas I e II.

Apenas II e III.

Apenas I e III.

Todos os itens são verdadeiros.

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Q3303550

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Infantil , Educação e Ludicidade , O Processo de Socialização , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303550 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da educação básica e de acordo com eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeiras), devem ser assegurados os seguintes Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

Alternativas

Avaliar, Analisar, Aplicar, Criar, Compreender e Lembrar.

Brincar, Conviver, Conhecer-se, Explorar, Expressar e Participar.

Escutar, Falar, Escrever, Movimentar e Transformar.

Avaliar, Brincar, Conviver e Escrever.

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Q3303551

Pedagogia Educação Infantil ,

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303551 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta os Campos de Experiências para a Educação Infantil, apresentados na BNCC:

Alternativas

O eu, tu e eles; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons e cores.

Escrita, fala, pensamento e ação; Espaços, tempos, relações e quantidades.

O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Todos os itens estão corretos.

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Q3303557

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303557 Pedagogia

Piaget estabeleceu em sua teoria dois processos básicos de inteligência, que, por sua vez, são duas formas diferentes de aprender ou adquirir conhecimento, são eles:

Alternativas

Assimilação e Acomodação.

Adaptação e Assimilação.

Organização e Acomodação.

Adaptação e Organização.

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Q3303558

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor , Principais Autores , Piaget ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303558 Pedagogia

Francisca é professora de uma turma de crianças de 4 anos e quer organizar atividades que sejam adequadas para o desenvolvimento cognitivo delas, de acordo com as fases de desenvolvimento descritas por Piaget. Qual das atividades, a seguir, é mais apropriada para a fase em que essas crianças se encontram?

Alternativas

Organizar debates sobre temas sociais com foco em argumentação e defesa de pontos de vista.

Promover um jogo de perguntas e respostas sobre temas científicos complexos.

Sugerir atividades que exijam a análise e comparação de hipóteses científicas.

Realizar brincadeiras de faz-de-conta e jogos simbólicos que incentivam a imaginação.

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Q3303559

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Planejamento Educacional ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303559 Pedagogia

Associe corretamente as lacunas.

I- Avaliação Escolar
II-Planejamento Escolar
III-Projeto Político Pedagógico

( ) É um documento que descreve o processo educativo de uma escola. Ele deve ser construído de forma coletiva, envolvendo a comunidade escolar, e deve ser constantemente revisado.
( ) Cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e de controle em relação às quais se recorrem a instrumentos de verificação do rendimento escolar.
( ) É um processo de organização, coordenação e racionalização da prática docente. Ele é uma ferramenta que orienta as decisões dos professores e da escola, visando melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a sequência que preenche corretamente as lacunas de cima para baixo.

Alternativas

I, II e III.

III, II e I.

III, I e II.

II, I e III.

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Q3303562

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303562 Pedagogia

Podemos afirmar, de acordo com a Política da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, exceto:

Alternativas

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades.

O atendimento educacional especializado complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à submissão e dependência na escola e fora dela.

O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.

As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.

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Q3303563

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Ano: 2025 Banca: RH MAIS Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: RH MAIS - 2025 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Professor Polivalente Substituto |

Q3303563 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil determinam que as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

Alternativas

Éticos, Políticos e Estéticos.

Constitucionais, Humanos e Políticos.

Cidadania, Soberania e Sociais.

Executivo, Legislativo e Judiciário.

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Respostas

1: A

2: B

3: B

4: D

5: B

6: D

7: B

8: C

9: A

10: D

11: C

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13: A

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