Um currículo é elaborado em torno de suas funções que resumidamente são: definir as finalidades; operacionalizar
planos de ações pedagógicas articulado com os planos administrativos; garantir a coerência entre os planos; oportunizar
o desenvolvimento e aprofundamento das pessoas com seu meio cultural, social, histórico, religioso, econômico,
geográfico, linguístico e demográfico; e adaptar o sistema educativo com suas atualidades. Para desempenhar
essas funções, um currículo deve contemplar pelo menos cinco características, segundo esse contexto, que são