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Q3181329

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,

Q3181329 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é considerado um marco na proteção dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Ele foi promulgado em:

Alternativas

5 de outubro de 1988, como parte da Constituição Federal.

13 de julho de 1990, garantindo direitos fundamentais e diretrizes de proteção integral.

4 de abril de 1995, como atualização da Constituição.

2 de outubro de 2000, em homenagem ao Dia das Crianças.

15 de novembro de 2005, após ampla reforma legislativa.

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Q3181330

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3181330 Pedagogia

As competências gerais da BNCC enfatizam o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas.
Qual prática pedagógica está alinhada a essa proposta?

Alternativas

Aplicar avaliações focadas exclusivamente em conteúdos memorizados.

Incentivar a reflexão crítica e a resolução de problemas reais com base na experiência dos alunos.

Desenvolver apenas atividades que envolvam habilidades técnicas específicas, como cálculos e redações.

Priorizar o ensino de normas gramaticais e regras matemáticas sem contextualização.

Organizar aulas expositivas tradicionais, com foco na repetição de conceitos.

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Q3181331

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3181331 Pedagogia

De acordo com o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual é a idade mínima e máxima para a obrigatoriedade da educação no Brasil?

Alternativas

Dos 2 aos 18 anos

Dos 5 aos 18 anos

Dos 4 aos 17 anos

Dos 3 aos 14 anos

Dos 6 aos 16 anos

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Q3181332

Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil ,

Q3181332 Pedagogia

A educação infantil, como etapa inicial da educação básica, possui especificidades importantes que são tratadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Qual das alternativas apresenta o objetivo prioritário desta etapa, conforme as DCNs?

Alternativas

Desenvolver a alfabetização e o letramento de crianças antes do ingresso no ensino fundamental.

Promover o desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos físicos, afetivos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da família e da comunidade.

Preparar a criança exclusivamente para a transição ao ensino fundamental, focando em habilidades acadêmicas básicas.

Realizar avaliações frequentes para medir o desempenho das crianças desde os primeiros anos escolares.

Garantir a prática obrigatória de atividades esportivas e artísticas como foco principal da educação infantil.

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Q3181333

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3181333 Pedagogia

O art. 26 da LDB estabelece que o currículo da educação básica deve incluir obrigatoriamente determinados conteúdos.
Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Ensino religioso confessional.

A história e a cultura afro-brasileira e indígena.

Cursos técnicos integrados ao ensino médio.

O ensino de filosofia a partir do 1º ano do ensino fundamental.

A segunda língua estrangeira desde a educação infantil.

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Respostas

1: B

2: B

3: C

4: B

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