Questões de Concurso Público Prefeitura de Campos do Jordão - SP 2026 para Professor Ensino Fundamental II História

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Q3972325
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Ensino Fundamental I | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Creche | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Português | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Arte | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental I | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Nutricionista | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3972325 Pedagogia
Analise os excertos abaixo, conforme a Base Nacional Comum Curricular:

Excerto I. A BNCC e os currículos não se identificam com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), mas reconhecem que a Educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Excerto II. Entretanto, a BNCC e os currículos têm papeis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos.
Sobre os excertos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3972326
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Ensino Fundamental I | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Creche | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Português | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Arte | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental I | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Nutricionista | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3972326 Pedagogia
De acordo com a BNCC, os resultados das aprendizagens precisam se expressar e se apresentar como sendo a possibilidade de utilizar o conhecimento em situações que requerem aplicá-lo para tomar decisões pertinentes. A esse conhecimento se dá o nome de: 
Alternativas
Q3972327
Pedagogia Planejamento Educacional ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Ensino Fundamental I | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Creche | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Português | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Arte | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental I | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Nutricionista | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3972327 Pedagogia
Leia as asserções a seguir e assinale qual delas condiz assertivamente com o planejamento escolar.
Alternativas
Q3972406
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972406 Pedagogia
Sobre a avaliação da aprendizagem, podemos apontar como afirmativa correta:
Alternativas
Q3972407
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972407 Pedagogia
De acordo com a BNCC, os resultados das aprendizagens precisam se expressar e se apresentar como sendo a possibilidade de utilizar o conhecimento em situações que requerem aplicá-lo para tomar decisões pertinentes. A esse conhecimento se dá o nome de:
Alternativas
Q3972408
História História Geral ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972408 História
Um dos legados da antiguidade grega presente no mundo ocidental é a noção de democracia. A democracia que vigorou em Atenas, tinha, entre seus princípios:
Alternativas
Q3972409
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972409 História
Podemos definir o sistema feudal como:
Alternativas
Q3972410
História História do Brasil ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972410 História
O Estado Novo, instaurado por Getúlio Vargas em 1937, corresponde a um regime de feição autoritária no Brasil, relacionado a processos globais de ascensão de regimes centralizadores no período entreguerras, implicando consequências relevantes no campo político, econômico e social. Sobre esse período, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3972411
História História do Brasil , Reconstrução Democrática : Governo Sarney ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972411 História
Entre o fim dos anos 1980 e o início da década de 1990, o Brasil viveu um período de grande instabilidade cambial e monetária, e o Plano Real foi formulado para solucionar estes problemas. De acordo com este contexto, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo:
O Plano Real foi consolidado em __________________, durante o governo do Presidente ________________________________. Antes da nova moeda (o Real), ocorreu a transição parta a Unidade Real de Valor (URV), que substituiu o_______________________.
Alternativas
Q3972412
História História Geral ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II História |
Q3972412 História
 Em conformidade com a BNCC - Ensino Fundamental: História, o processo de ensinoaprendizagem da História nos anos finais do Ensino Fundamental está pautado por alguns procedimentos básicos que envolvem o (a)

I. Identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, principalmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, da circulação e da utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas, de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. Reconhecimento dos fenômenos históricos, compreendendo seu caráter determinista, proporcionando ao aluno o conhecimento dos acontecimentos da história política e dos grandes personagens heroicos.

Estão corretos:
Alternativas
Respostas
11: D
12: D
13: D
14: B
15: D
16: A
17: A
18: A
19: A
20: A
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