Em relação ao Ensino Fundamental, no contexto da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo, sob a ótica da BNCC:

I. A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na educação infantil.

II. Nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramento.

III. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.

Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar: 

Sobre o Planejamento, informe se é Verdadeiro (V) ou Falso (F) o que se informa a seguir e assinale a alternativa correta.

( ) Inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto à sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.

( ) É um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão independente do processo de avaliação.

( ) O problema central do planejamento curricular é formular objetivos educacionais a partir daqueles expressos nos guias curriculares oficiais.

( ) O planejamento de ensino configura-se como um roteiro organizado de unidades didáticas para um ano ou semestre.

 

O ____________________ consolida-se num documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das experiências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.  

As políticas públicas de educação especial e inclusão são essenciais para garantir o acesso e a permanência de todos os alunos na escola. Qual é o objetivo dessas políticas no contexto municipal? 

Sobre a Avaliação, assinale a alternativa incorreta: 

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentadas sofreram mudança com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, com vigência obrigatória a partir de 1º de janeiro de 2016, e estão escritas em conformidade com a nova ortografia. 

Sobre leitura e literatura:

I. Em uma primeira aproximação, a leitura implica uma operação sobre o código escrito.

II. O significado da palavra leitura é deslizante, uma vez que não remete a um conceito, mas a um conjunto de práticas sociais sobre o ato de ler, que passa preferencialmente pela escola.

III. A literatura pode ser considerada como um patrimônio que conserva as regras linguísticas, éticas, ideológicas e sociais, revestindo-se de uma “aura” que a destinava aos grupos dominantes.

Assinale a alternativa correta: 

Leia com atenção a frase a seguir:

“As mulheres decidimos não votar em determinado partido até prestarem conta ao povo.”

Uma vez que a figura de linguagem utilizada é a silepse, pode-se afirmar que:

I.  A silepse ocorre quando a concordância é realizada com a ideia, e não sua forma gramatical.

II. Existem dois tipos de silepse.

III. Na silepse utilizada no exemplo acima, o falante se inclui mentalmente entre os participantes de um sujeito em terceira pessoa.

Indique a alternativa correta quanto ao contexto:

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre as competências específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental, marque C para as competências Certas, E para as Erradas e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Analisar informações, argumentos e opiniões, manifestados em interações sociais e nos meios de comunicação, posicionando-se ética e criticamente, em relação a conteúdos discriminatórios que ferem direitos humanos e ambientais.

( ) Mobilizar práticas da cultura digital, diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para expandir as formas de produzir sentidos.

( ) Compreender a língua como fenômeno cultural , histórico, social, invariável, homogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem. 

Observe os tópicos a seguir:
- Extravasa as emoções íntimas pela expressão verbal rítmica e melodiosa.
- Valor de expressar e despertar emoções.
- Subjetividade.
- Primeira pessoa / presente.
Indique o gênero literário que compreende as características descritas acima: