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Q3254429

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3254429 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quais são as áreas do conhecimento que estruturam o ensino fundamental?

Alternativas

Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática.

Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia.

Artes, Educação Física, Ciências e Filosofia.

Ensino Religioso, Sociologia, Física e Química.

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Q3254430

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3254430 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo melhor representa um dos objetivos da BNCC para o ensino fundamental?

Alternativas

Definir um currículo único para todas as escolas do país, sem considerar a diversidade regional.

Garantir que os alunos aprendam apenas conteúdos tradicionais, sem desenvolver habilidades socioemocionais.

Estabelecer diretrizes para o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a formação integral do estudante.

Priorizar a memorização de conteúdos em detrimento do pensamento crítico e reflexivo.

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Q3254431

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3254431 Pedagogia

De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), qual é um dos principais objetivos do ensino fundamental?

Alternativas

Preparar os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho.

Desenvolver competências e habilidades para a vida em sociedade.

Ensinar apenas conteúdos tradicionais sem inovação pedagógica.

Excluir metodologias ativas do processo de ensino-aprendizagem.

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Q3254434

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3254434 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a educação básica no Brasil é composta por:

Alternativas

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

Educação Infantil, Ensino Médio e Ensino Superior.

Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Técnico e Ensino Superior.

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Q3254583

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Base Nacional Comum Curricular - BNCC , Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Ciencias |

Q3254583 Pedagogia

Sobre a importância da experimentação no ensino de Ciências, a BNCC destaca que:

Alternativas

A experimentação deve ser evitada no Ensino Fundamental, pois pode confundir os alunos.

Apenas os professores devem realizar experimentos para garantir a segurança dos alunos.

Os estudantes devem ser incentivados a explorar fenômenos naturais por meio da experimentação e investigação.

A aprendizagem em Ciências ocorre apenas por meio da leitura de textos científicos.

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Q3254584

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Base Nacional Comum Curricular - BNCC , Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Ciencias |

Q3254584 Pedagogia

De acordo com a BNCC, um dos objetivos do ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental é:

Alternativas

Ensinar os alunos a decorar fórmulas e definições científicas.

Incentivar a curiosidade e a investigação sobre o mundo natural e tecnológico.

Focar exclusivamente em temas relacionados à biologia.

Evitar abordagens interdisciplinares para não confundir os estudantes.

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Q3254585

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Base Nacional Comum Curricular - BNCC , Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Ciencias |

Q3254585 Pedagogia

A LDB (Lei nº 9.394/1996) estabelece que o ensino de Ciências deve:

Alternativas

Priorizar conteúdos teóricos, deixando a prática para o Ensino Médio.

Ser ministrado apenas nos anos finais do Ensino Fundamental.

Proporcionar a compreensão do ambiente natural e social, estimulando o pensamento crítico.

Ser restrito à memorização de conceitos científicos.

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Q3254587

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Base Nacional Comum Curricular - BNCC , Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências ( assuntos)

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Ciencias |

Q3254587 Pedagogia

No Ensino Fundamental, a BNCC recomenda o estudo do Sistema Solar para que os alunos compreendam:

Alternativas

A importância dos planetas em relação ao signo do zodíaco.

A estrutura do universo e as interações entre os corpos celestes.

Que a Terra é o único planeta do sistema solar.

Que os planetas giram ao redor da Lua.

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Respostas

1: A

2: C

3: B

4: A

5: C

6: B

7: C

8: B

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