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Q1770532

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Presidente Nereu - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Presidente Nereu - SC - Professor |

Q1770532 Pedagogia

Em relação a metodologia dialética sobre a construção do conhecimento é CORRETO afirmar:

Alternativas

Deve-se possibilitar o confronto de conhecimento entre o sujeito e o objeto, onde o educando possa penetrar no objeto, compreendê-lo em suas relações internas e externas, captar-lhe a essência.

Deve-se ajudar o educando a elaborar e explicitar a síntese do conhecimento. É a dimensão relativa à sistematização dos conhecimentos que vêm sendo adquiridos, bem como da sua expressão.

Deve-se estabelecer um primeiro nível de significação, em que o sujeito chegue a elaborar as primeiras representações mentais do objeto a ser conhecido.

Deve–se lidar com ambiguidades, soluções provisórias, variáveis e conteúdos não identificáveis a priori e emergentes no processo.

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Q1770533

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ( assuntos)

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Presidente Nereu - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Presidente Nereu - SC - Professor |

Q1770533 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA que indica as seis macro áreas temáticas dos Temas Contemporâneos Transversais na BNCC.

Alternativas

Meio Ambiente, Ciência e Tecnologia, Economia, Saúde, Multiculturalismo, Cidadania e Civismo.

Meio Ambiente, Ciência e Tecnologia, Economia ,Saúde, Pluralidade Cultural, Cidadania e Civismo.

Meio Ambiente, Ciência e Tecnologia, Trabalho e Consumo, Saúde, Multiculturalismo, Cidadania e Civismo.

Meio Ambiente, Tecnologia e Globalização , Trabalho e Consciência Ecológica, Saúde, Multiculturalismo, Cidadania e Civismo.

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Q1770535

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa ( assuntos)

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Presidente Nereu - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Presidente Nereu - SC - Professor |

Q1770535 Pedagogia

Sobre sub-habilidades da consciência fonológica assinale a alternativa que corresponde a consciência de palavras :

Alternativas

Também chamada de consciência sintática, representa a capacidade de segmentar a frase em palavras e, além disso, perceber a relação entre elas e organizá-las numa sequência que dê sentido.

Consiste na capacidade de segmentar as palavras em sílabas. Esta habilidade depende da capacidade de realizar análise e síntese vocabular.

Realiza-se por meio de sons semelhantes, não de letras, consiste na repetição de consoantes ou de sílabas especialmente as sílabas tônicas – em duas ou mais palavras, dentro do mesmo verso, estrofe, ou numa frase.

Consiste na capacidade de analisar os fonemas que compõem a palavra. Tal capacidade, a mais refinada da consciência fonológica, é também a última a ser adquirida pela criança.

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1: A

2: A

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