Questões de Concurso Público Prefeitura de Lençóis Paulista - SP 2021 para Professor de Ensino Fundamental I
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Lençóis Paulista - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Lençóis Paulista - SP - Professor de Ensino Fundamental I |
Q1896003
Pedagogia
As teorias curriculares nos auxiliam a
compreender a realidade curricular na medida em que
analisam, interpretam e criam novas acepções sobre
o currículo. Relacione as colunas a respeito dessas
teorias:
(1)Teorias curriculares tradicionais : (2)Teorias curriculares críticas: (3)Teorias curriculares pós - críticas:
( )Mantêm a ideia de currículo expressando uma intencionalidade, mas outras questões, além das econômicas são apontadas enquanto influenciadoras na seleção dos saberes, por exemplo, a cultura, a etnia, e o gênero.
( )Priorizam a organização/estrutura de um currículo e suas questões técnicas, a partir de uma neutralidade científica.
( )Identificam que a construção curricular expressa uma intencionalidade política, social e ideológica, com forte influência das questões econômicas expressando poder na seleção dos saberes.
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1)Teorias curriculares tradicionais : (2)Teorias curriculares críticas: (3)Teorias curriculares pós - críticas:
( )Mantêm a ideia de currículo expressando uma intencionalidade, mas outras questões, além das econômicas são apontadas enquanto influenciadoras na seleção dos saberes, por exemplo, a cultura, a etnia, e o gênero.
( )Priorizam a organização/estrutura de um currículo e suas questões técnicas, a partir de uma neutralidade científica.
( )Identificam que a construção curricular expressa uma intencionalidade política, social e ideológica, com forte influência das questões econômicas expressando poder na seleção dos saberes.
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Lençóis Paulista - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Lençóis Paulista - SP - Professor de Ensino Fundamental I |
Q1896006
Pedagogia
O planejamento educacional é um ato de
intervenção técnica e política que se efetiva em três
níveis distintos, sendo um deles o planejamento no
âmbito dos Sistemas e Redes de Ensino tendo como
princípio norteador desse planejamento, a: