Em uma unidade de jogos de invasão, o professor grava partidas 3x3 e identifica níveis distintos de decisão, desmarque, execução e cooperação. O objetivo é melhorar a aprendizagem e avaliar as dimensões motora, cognitiva e social. Diante disso, assinalar a estratégia que melhor caracteriza a avaliação para a aprendizagem. 

Em uma tarefa de arremesso por cima do ombro, realizada com o objetivo de lançar a bola à maior distância possível, algumas crianças utilizam passo contralateral, rotação do tronco e transferência de peso, enquanto outras concentram a ação no membro superior. Sobre a intervenção pedagógica destinada à aprendizagem motora, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

Uma intervenção coerente deve ___________ as condições de prática, oferecer feedback sobre ________________ e acompanhar _________________.

Em um jogo cooperativo, o grupo precisa transportar objetos por um percurso sem tocá-los diretamente com as mãos. Nas primeiras tentativas, um estudante centraliza as decisões e executa as ações mais importantes, enquanto os demais apenas o acompanham. Considerando os princípios de interdependência positiva, responsabilidade individual e reflexão coletiva, assinalar a intervenção mais adequada.

De acordo com as recomendações de prática de exercício físico da Organização Mundial da Saúde publicadas em 2020 para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Recomenda-se em média 60 minutos diários de atividade física moderada a vigorosa ao longo da semana, predominantemente aeróbia. ( ) O volume recomendado deve ser composto exclusivamente por atividades vigorosas, não sendo consideradas as atividades de intensidade moderada. ( ) Atividades aeróbias vigorosas e atividades que fortaleçam músculos e ossos devem ser incorporadas em pelo menos três dias da semana. ( ) Quando a recomendação principal não é alcançada, quantidades menores de atividade física não proporcionam benefícios à saúde. 

Em uma turma do Ensino Fundamental, a utilização integral das regras adultas do futsal faz com que poucos estudantes participem diretamente das ações. Considerando um tratamento pedagógico do esporte voltado à participação e à compreensão do jogo, assinalar a intervenção mais adequada.