Questões de Concurso Público Prefeitura de Barão - RS 2025 para Professor – Educação Física
Foram encontradas 50 questões
( ) Um ambiente escolar acessível fisicamente é suficiente para garantir uma proposta pedagógica inclusiva.
( ) A escola deve ser um espaço de convivência, promovendo o desenvolvimento de todos por meio da homogeneização das diferenças dos alunos.
_____________ são o modo de organizar o saber didático, apresentando diversas técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a atividade. Significa pensar e utilizar os recursos mais adequados para não só dinamizar as aulas, mas também, e principalmente, fazer os elos necessários entre o saber transmitido e sua sedimentação no repertório do aluno.
I. O crescimento refere-se às alterações biológicas que implicam crescimento corporal, considerando principalmente a evolução do peso, da estatura e do perímetro craniano.
II. O desenvolvimento é um processo de aquisição de habilidades cada vez mais complexas.
III. O crescimento sofre influências, exclusivamente, de fatores internos, isto é, fatores genético-endócrinos, enquanto o desenvolvimento é influenciado somente por fatores sociais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. As crianças desenvolvem sua cultura lúdica por meio da brincadeira.
II. A experiência lúdica é transferível, podendo ser adquirida de forma simples e fornecida por meio de modelos anteriores.
Está CORRETO o que se afirma:
Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: _____________ como elemento essencial; ________________ (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e ______________ vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.
(1) Marca.
(2) Precisão.
(3) Técnico-combinatório.
( ) Conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento.
( ) Conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos.
( ) Reúne modalidades nas quais o resultado da ação motora comparado é a qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios.
I. Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
II. Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho e saúde para padronizar os modelos existentes e, assim, combater posturas preconceituosas.
Está CORRETO o que se afirma:
( ) Na educação física lúdica, a construção do currículo desenha-se a partir da imposição hierárquica do professor em ministrar conteúdos historicamente sistematizados pela disciplina em seus preceitos tecnicistas.
( ) Na educação física lúdica, a escolha das atividades de aula deve priorizar a especialização em detrimento da diversidade.
( ) Têm o intuito de estimular o espírito competitivo e de disputa entre os participantes.
( ) Estimulam habilidades físicas, afetivas, sociais e intelectuais.
( ) Têm no seu resultado final a principal justificativa de estar presente em uma aula de educação física.
As aulas sob a perspectiva da abordagem ______________ têm a finalidade de gerar transformação social por meio de conteúdos que produzam conhecimento sobre o jogo, o esporte, a dança, a ginástica, etc. Por meio de vivências de tarefas que estimulem as capacidades perceptivas e motoras, as aulas pautadas na abordagem _____________ objetivam gerar aprendizagem por meio do movimento.
I. O crescimento torna-se mais acelerado quando comparado com aquele que vinha ocorrendo até então na segunda infância.
II. A força física e as habilidades atléticas aumentam quando comparadas com aquelas que vinham ocorrendo até então na segunda infância.
III. Ocorre a maturidade reprodutiva, acelerando a produção de hormônios, o que consequentemente implica avanços significativos nas características físicas.
Está CORRETO o que se afirma: