Questões de Concurso Público Prefeitura de Roque Gonzales - RS 2024 para Professor - Educação Infantil
Foram encontradas 13 questões
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393525
Pedagogia
Considerando-se a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional, sobre o direito à educação e
o dever de educar, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA:
( ) É facultado aos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 anos de idade.
( ) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da Educação Básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
( ) O acesso à Educação Básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo.
( ) É facultado aos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 anos de idade.
( ) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da Educação Básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
( ) O acesso à Educação Básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393526
Pedagogia
Segundo a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos, a educação de qualidade, como um direito
fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e
equitativa. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Relevância.
(2) Pertinência.
(3) Equidade.
( ) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
( ) Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.
( ) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
(1) Relevância.
(2) Pertinência.
(3) Equidade.
( ) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
( ) Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.
( ) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393527
Pedagogia
Sobre os princípios básicos da Pedagogia Tecnicista, que
chegou ao Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os conteúdos estavam embasados na objetividade do conhecimento, e os métodos eram programados, com o uso, principalmente, de livros didáticos.
( ) O diálogo entre educador e educando era apenas técnico, com o intuito de transmitir o conhecimento de maneira eficaz.
( ) A avaliação estava pautada na verificação formal, analisando a realização dos objetivos propostos.
( ) O aluno tinha voz ativa, sempre compartilhando seus saberes com o professor.
( ) Os conteúdos estavam embasados na objetividade do conhecimento, e os métodos eram programados, com o uso, principalmente, de livros didáticos.
( ) O diálogo entre educador e educando era apenas técnico, com o intuito de transmitir o conhecimento de maneira eficaz.
( ) A avaliação estava pautada na verificação formal, analisando a realização dos objetivos propostos.
( ) O aluno tinha voz ativa, sempre compartilhando seus saberes com o professor.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393528
Pedagogia
A respeito das pedagogias críticas, espera-se de um
currículo crítico e emancipador:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393529
Pedagogia
Para que ocorra o desenvolvimento da consciência
fonológica e da aprendizagem do sistema alfabético, é
necessário que a criança adquira diferentes habilidades.
Com base nisso, analisar os itens abaixo:
I. Separar palavras em suas sílabas orais.
II. Identificar entre duas palavras qual é a maior.
III. Produzir (dizer) uma palavra que começa com a mesma sílaba que outra.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Separar palavras em suas sílabas orais.
II. Identificar entre duas palavras qual é a maior.
III. Produzir (dizer) uma palavra que começa com a mesma sílaba que outra.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393530
Pedagogia
Sabe-se que, por meio do grafismo infantil, a criança
afina sua percepção da realidade, além de desenvolver
habilidades necessárias para o seu desenvolvimento. Com
base no desenho infantil, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
De fato, nossas crianças com suas ______________ estão celebrando o nascimento da escritura. É um ato primitivo, mas carregado de sentido. É o início da aventura, o momento da construção da linguagem escrita que nos levará à comunicação. É como um cordão umbilical, símbolo que permite à criança sentir-se unida à sua família. Ao mesmo tempo em que busca sua própria autonomia. Sua mão, recorrendo à folha ao longo e ao amplo, não escreve palavras, mas deixa sinais, deixa uma expressão, a sensação de existir e um profundo desejo de fazer-se saber aos demais.
De fato, nossas crianças com suas ______________ estão celebrando o nascimento da escritura. É um ato primitivo, mas carregado de sentido. É o início da aventura, o momento da construção da linguagem escrita que nos levará à comunicação. É como um cordão umbilical, símbolo que permite à criança sentir-se unida à sua família. Ao mesmo tempo em que busca sua própria autonomia. Sua mão, recorrendo à folha ao longo e ao amplo, não escreve palavras, mas deixa sinais, deixa uma expressão, a sensação de existir e um profundo desejo de fazer-se saber aos demais.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393531
Pedagogia
Considerando-se a importância do ensino da matemática
no cotidiano infantil e suas diferentes possibilidades, é
INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393532
Pedagogia
Sobre Psicomotricidade, analisar os itens abaixo:
I. O objeto de estudo da Psicomotricidade refere-se ao indivíduo humano e suas relações com o corpo.
II. O embasamento teórico da Psicomotricidade está alicerçado nos conhecimentos da ontogênese (evolução da espécie).
III. Está relacionada ao processo de maturação, em que o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O objeto de estudo da Psicomotricidade refere-se ao indivíduo humano e suas relações com o corpo.
II. O embasamento teórico da Psicomotricidade está alicerçado nos conhecimentos da ontogênese (evolução da espécie).
III. Está relacionada ao processo de maturação, em que o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393533
Pedagogia
Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e
aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam
contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis
de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em
uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o
acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da
realidade social e cultural, significa:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393534
Pedagogia
Considerando-se o uso dos jogos na Educação Infantil, é
indicado que:
I. Durante a seleção dos jogos, levar em conta o conjunto de suas características, como, o tipo de raciocínio envolvido.
II. Utilizar também os jogos de resultado aleatório e debate sobre o que é perder e ganhar.
III. Deixar um tempo livre para o jogo livre, pois a atividade dirigida, ainda que lúdica, é essencialmente diferente do jogo livre no que tange à atitude frente à atividade.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Durante a seleção dos jogos, levar em conta o conjunto de suas características, como, o tipo de raciocínio envolvido.
II. Utilizar também os jogos de resultado aleatório e debate sobre o que é perder e ganhar.
III. Deixar um tempo livre para o jogo livre, pois a atividade dirigida, ainda que lúdica, é essencialmente diferente do jogo livre no que tange à atitude frente à atividade.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393535
Pedagogia
Considerando-se as práticas pedagógicas na Educação
Infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
A concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social não deve resultar no confinamento dessas aprendizagens a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo. Ao contrário, impõe a necessidade de imprimir ______________________às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.
A concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social não deve resultar no confinamento dessas aprendizagens a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo. Ao contrário, impõe a necessidade de imprimir ______________________às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393536
Pedagogia
A respeito de jogos e brincadeiras, numerar a 2ª coluna
de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Jogos.
(2) Brincadeiras.
( ) É o recurso privilegiado de desenvolvimento da criança pequena por acionar e desenvolver processos psicológicos.
( ) É uma atividade que tem a ver com conteúdos e habilidades trabalhadas pela criança em seu desenvolvimento no interior de uma cultura concreta.
( ) Beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários, que contêm não só temas mas também regras.
(1) Jogos.
(2) Brincadeiras.
( ) É o recurso privilegiado de desenvolvimento da criança pequena por acionar e desenvolver processos psicológicos.
( ) É uma atividade que tem a ver com conteúdos e habilidades trabalhadas pela criança em seu desenvolvimento no interior de uma cultura concreta.
( ) Beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários, que contêm não só temas mas também regras.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3393537
Pedagogia
Considerando-se a relação entre ser humano e
ambiente, assinalar a alternativa que preenche as lacunas
abaixo CORRETAMENTE:
O ambiente das creches e pré-escolas pode ser considerado como um campo de ___________e ___________, zona de múltiplos recursos e possibilidades para a criança reconhecer objetos, experiências, significado de palavras e expressões, além de ampliar o mundo de sensações e percepções.
O ambiente das creches e pré-escolas pode ser considerado como um campo de ___________e ___________, zona de múltiplos recursos e possibilidades para a criança reconhecer objetos, experiências, significado de palavras e expressões, além de ampliar o mundo de sensações e percepções.
Conheça nossos planos