Questões de Concurso Público Prefeitura de Sinimbu - RS 2023 para Professor – Educação Infantil
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302200
Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil é realizada mediante:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302201
Pedagogia
Henri Wallon, médico francês, desenvolveu vários
estudos na área da neurologia. Wallon menciona que o
desenvolvimento se dá de forma descontínua, sendo
marcado por rupturas e retrocessos. A cada estágio de
desenvolvimento infantil, há uma reformulação, e não
simplesmente uma adição ou uma reorganização dos
estágios anteriores. Para Wallon, o estágio em que ocorre,
aproximadamente dos 3 aos 6 anos, a construção da
consciência em si, por meio das interações sociais, dirigindo
o interesse da criança para as pessoas, predominando,
assim, as relações afetivas, é denominado:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302202
Pedagogia
Sobre o ensino da Matemática, analisar os itens abaixo:
I. É ideal mostrar às crianças que a Matemática não existe apenas em certo horário escolar, mas sim que está presente na sua rotina.
II. O ensino deve estar adaptado à capacidade do professor.
III. As atividades sensório-motoras são essenciais para a aquisição de conhecimentos posteriores, como a capacidade da criança de passar da ação para a representação.
Está(ão) CORRETO(S):
I. É ideal mostrar às crianças que a Matemática não existe apenas em certo horário escolar, mas sim que está presente na sua rotina.
II. O ensino deve estar adaptado à capacidade do professor.
III. As atividades sensório-motoras são essenciais para a aquisição de conhecimentos posteriores, como a capacidade da criança de passar da ação para a representação.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302203
Pedagogia
Na Educação Infantil, é importante que as crianças
convivam em ambientes onde possam manipular objetos e
brinquedos e interagir com outras crianças e principalmente
que possam aprender, pois o brincar é uma importante
forma de comunicação. O lúdico auxilia na aprendizagem,
ajudando na construção da reflexão, da autonomia e da
criatividade. Sobre o brincar, analisar os itens abaixo:
I. Percebe-se clara relação entre as interações e as brincadeiras e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento indicados na BNCC para a Educação Infantil, uma vez que abordam as questões que constituem o Eu, explorando as relações inter e intrapessoais.
II. As interações e as brincadeiras são trabalhadas conjuntamente. São eixos interdependentes e que, quando abordados adequadamente, propiciam aprendizagens significativas e prazerosas.
III. Para alguns autores, como Henri Wallon, o pensamento da criança pequena é consequência da interação física com o meio no qual está inserida.
Estão CORRETOS:
I. Percebe-se clara relação entre as interações e as brincadeiras e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento indicados na BNCC para a Educação Infantil, uma vez que abordam as questões que constituem o Eu, explorando as relações inter e intrapessoais.
II. As interações e as brincadeiras são trabalhadas conjuntamente. São eixos interdependentes e que, quando abordados adequadamente, propiciam aprendizagens significativas e prazerosas.
III. Para alguns autores, como Henri Wallon, o pensamento da criança pequena é consequência da interação física com o meio no qual está inserida.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302204
Pedagogia
Em relação ao desenvolvimento da inteligência, analisar
os itens abaixo:
I. O cérebro humano é um sistema aberto e fortemente plástico, e cada vez mais está afirmada a ideia de que a inteligência é o processo de estabelecer inter-relações entre as estruturas cerebrais.
II. A inteligência é algo que acompanha o envelhecimento, tornando mais inteligente aquele que está mais velho, devido às conexões neurais que já vêm preestabelecidas ao nascer.
III. São cada vez mais visíveis as ideias de que novas conexões, chamadas sinapses, entre grupos de neurônios diferentes, acontecem sempre que é necessário garantir uma melhor qualidade de vida aos organismos. Quanto mais esse processo for rico e significativo, mais sinapses se construirão.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O cérebro humano é um sistema aberto e fortemente plástico, e cada vez mais está afirmada a ideia de que a inteligência é o processo de estabelecer inter-relações entre as estruturas cerebrais.
II. A inteligência é algo que acompanha o envelhecimento, tornando mais inteligente aquele que está mais velho, devido às conexões neurais que já vêm preestabelecidas ao nascer.
III. São cada vez mais visíveis as ideias de que novas conexões, chamadas sinapses, entre grupos de neurônios diferentes, acontecem sempre que é necessário garantir uma melhor qualidade de vida aos organismos. Quanto mais esse processo for rico e significativo, mais sinapses se construirão.
Está(ão) CORRETO(S):