No cotidiano de trabalho do assistente social, um vasto repertório de instrumentos e técnicas é acionado para viabilizar a dimensão operativa do trabalho. Esses instrumentos e técnicas são selecionados em conformidade com os objetivos da ação que os utilizará e observa-se em seu uso os princípios éticos que orientam a profissão. Desse repertório, constam os relatórios e laudos como instrumentos de comunicação escrita. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Relatórios e laudos são elaborados a partir de estudos e de avaliações que se traduzem na forma escrita, assumindo “um papel de intervenção indireta”, na medida em que seu conteúdo orienta providências e decisões do próprio profissional que o elaborou ou de outros profissionais.
2. O laudo é um documento escrito que contempla a exposição de conclusões produzidas pelo profissional, perito de determinada área de formação, respondendo a quesitos específicos que lhe foram demandados administrativa ou judicialmente.
3. O relatório é o documento escrito que descreve ou relata um objeto, tema, situação e/ou circunstâncias conhecidas através de um estudo, a exemplo de relatórios de pesquisas desenvolvidas e do registro de ações realizadas, como em relatórios de intervenção.
4. Os relatórios de acompanhamento têm o objetivo de registro para subsidiar as intervenções do profissional que realiza os atendimentos, sua elaboração ou não está no âmbito da autonomia profissional.
Assinale a alternativa correta. 

As diretrizes curriculares que compuseram a proposta de formação profissional da ABESS/CEDEPSS (atual ABEPSS) em 1996 e 1997 trazem a questão social como referência para o Serviço Social quando se trata da relação entre profissão e realidade social. Os profissionais de Serviço Social experienciam cotidianamente em seu trabalho as mais diversas expressões da questão social, processando mediações para a compreensão do cotidiano e das relações vivenciadas pelos usuários dos serviços. É correto afirmar que, para o Serviço Social, as expressões da questão social são:

Na última década vem ganhando força, no âmbito dos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social, as análises da imbricação sexo, raça e classe na determinação das desigualdades sociais, com produções elaboradas por intelectuais da área. Estudos que tomam por base a relação entre feminismo e marxismo, situada no horizonte emancipatório anticapitalista, ganham força nos programas de pós-graduação de Serviço Social e repercutem em eventos nacionais de formação continuada da área passando a integrar conteúdos curriculares na graduação. No âmbito do Serviço Social brasileiro, qual pesquisadora, assistente social, se tornou referência nas análises da interseccionalidade classe, raça e gênero?

Considere o seguinte texto de Yolanda Guerra, que tece críticas à forma como os fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social são organizados numa perspectiva cronológica de história (tempo linear). 
Ora, nada mais estranho ao materialismo histórico-dialético a abordagem da historicidade da profissão como sucessão cronológica de fatos. Ao contrário, nessa perspectiva, a história é explicada pelas contradições que a constituem e a movimentam. Como processo de avanços e retrocessos históricos. [...]
(GUERRA, Y. Consolidar avanços, superar limites e enfrentar desafios: os fundamentos de uma formação profissional crítica.   In: GUERRA et al. (org.). Serviço Social e seus fundamentos: conhecimento e crítica. Campinas: Papel Social, 2018, p. 34).

Sobre os fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social, é correto afirmar:  

O documento normativo legal que define quem pode exercer a profissão de assistente social e explicita competências e atribuições desse profissional é: 

A Lei que regulamenta a profissão de assistente social estabelece como competência do assistente social “realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades”. Considerando a elaboração de estudos socioeconômicos sob o referencial do Projeto Ético-Político Profissional, assinale a alternativa correta. 

O Projeto Profissional deve contemplar em sua estrutura os seguintes tópicos: objeto, identificação, delimitação, justificativa, objetivos, metas, indicadores de intervenção e avaliação e descrição dos recursos necessários. No cotidiano de trabalho dos assistentes sociais, o projeto profissional é instrumento:

Considere o seguinte texto:

Entrevista

Um instrumento técnico muito conhecido é a entrevista. [...] A entrevista implica relacionamento profissional em todos os sentidos: na postura atenta e compreensiva sem paternalismos; na delicadeza do trato com o usuário do serviço, ouvindo-o, compreendendo-o e, principalmente, enxergando-o como um sujeito de direitos. Um bom entrevistador ouve muito e fala pouco; direciona as verbalizações do usuário para os objetivos do trabalho, isto é, retoma o eixo da entrevista ao perceber que o entrevistado está sendo prolixo e repetitivo. 

(MAGALHÃES, S. M. Avaliação e linguagem: relatórios, laudos e pareceres. Campinas: Papel Social, 2019, p. 57.)

Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta. 

Considere o seguinte texto:

Intuitivamente, estamos sempre investigando. Toda investigação se coloca na relação teoria/realidade ou teoria/empiria. A pesquisa parte sempre de um conhecimento superficial da realidade, de uma abstração. Mas nem toda investigação pode ser considerada uma pesquisa científica e nem todo conhecimento é teórico. [...] Cada modalidade do conhecimento nos permite uma forma de apropriação do mundo. A mais elementar é a apropriação através do espírito prático, manipulador, realizado no e pelo cotidiano, pelo entendimento. A apreensão do real pela teoria é diferente de sua apreensão pela arte, pela religião, pela prática. [...] A pesquisa, na qual se faz necessário o mergulho na realidade social, é, portanto, um processo sistemático de ações, visando investigar/interpretar, desvelar um objeto que pode ser um processo social, histórico, um acervo teórico ou documental.

(GUERRA, Y. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: CFESS/ABEPS.

Direitos Sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009, p. 707.)  

Sobre a dimensão investigativa e a pesquisa no Serviço Social, assinale a alternativa correta. 

No Código de Ética Profissional, quando constatadas infrações aos seus dispositivos, há previsão de penalidades que variam de multa à cassação do exercício profissional do assistente social. Conforme dispõe o art. 28 do referido Código, para fixação da pena, há violações que são consideradas especialmente graves, quando há o descumprimento de alguns deveres e/ou a realização de atos vetados. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta a ação que, quando NÃO cumprida, é considerada violação especialmente grave.