Uma escola que atende estudantes com surdez está reorganizando o Atendimento
Educacional Especializado e precisa contemplar, em seu planejamento, os três momentos
didático-pedagógicos previstos para esse atendimento. Segundo as orientações do documento
Atendimento Educacional Especializado: Pessoa com Surdez, assinale a alternativa que
caracterize, corretamente, esses três momentos.