Questões de Concurso Público Prefeitura de Conchas - SP 2019 para Psicopedagogo
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244118
Pedagogia
De acordo com o pensamento de Mantoan
sobre o projeto de inclusão escolar, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – Valorizar a diferença pela convivência, aproximando os alunos entre si. II – Fazer valer o que os alunos são capazes de aprender hoje. III – Desenvolver práticas de ensino diferenciadas em sala de aula para cada deficiência.
I – Valorizar a diferença pela convivência, aproximando os alunos entre si. II – Fazer valer o que os alunos são capazes de aprender hoje. III – Desenvolver práticas de ensino diferenciadas em sala de aula para cada deficiência.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244131
Pedagogia
Para evitar a presença de uma cultura
excludente, é necessário que se pratique:
I – A classificação de seres humanos em ações da vida social. II – A valorização de cada pessoa com sua individualidade. III – A convivência dentro da diversidade humana.
I – A classificação de seres humanos em ações da vida social. II – A valorização de cada pessoa com sua individualidade. III – A convivência dentro da diversidade humana.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244133
Pedagogia
No tocante ao fracasso escolar na instituição,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – A família do aluno incluído como fracassado não tem participação ativa. II – Somente é causado pelas dificuldades existentes no próprio ambiente escolar. III – Apenas as crianças economicamente mais vulneráveis não são capazes de aprender.
I – A família do aluno incluído como fracassado não tem participação ativa. II – Somente é causado pelas dificuldades existentes no próprio ambiente escolar. III – Apenas as crianças economicamente mais vulneráveis não são capazes de aprender.