Questões de Concurso Público Prefeitura de Estiva - MG 2023 para Professor de Apoio e Professor III

Questões Discursivas

Foram encontradas 40 questões

Q4212393 Não definido
TEXTO I

Infância
Carlos Drummond de Andrade

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras.
Lia a história de Robinson Crusoé,
Comprida história que não acaba mais. 

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom.

Minha mãe ficava sentada cosendo
Olhando pra mim:
-- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!

Lá longe meu pai campeava
No mato sem fim da fazenda. 

E eu não sabia que minha história
Era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
O texto de Drummond, apesar de ser escrito em forma de poema, segue uma linha de uma tipologia textual:
Alternativas
Q4212394 Não definido
TEXTO I

Infância
Carlos Drummond de Andrade

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras.
Lia a história de Robinson Crusoé,
Comprida história que não acaba mais. 

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom.

Minha mãe ficava sentada cosendo
Olhando pra mim:
-- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!

Lá longe meu pai campeava
No mato sem fim da fazenda. 

E eu não sabia que minha história
Era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
O sentido global do texto traz como foco principal: 
Alternativas
Q4212395 Não definido
TEXTO I

Infância
Carlos Drummond de Andrade

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras.
Lia a história de Robinson Crusoé,
Comprida história que não acaba mais. 

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom.

Minha mãe ficava sentada cosendo
Olhando pra mim:
-- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!

Lá longe meu pai campeava
No mato sem fim da fazenda. 

E eu não sabia que minha história
Era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
Além de contar sua história, ocorre a confissão de um estado de espírito atual do poeta, podendo ser caracterizada, até certo ponto:
Alternativas
Q4212396 Não definido
TEXTO I

Infância
Carlos Drummond de Andrade

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras.
Lia a história de Robinson Crusoé,
Comprida história que não acaba mais. 

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom.

Minha mãe ficava sentada cosendo
Olhando pra mim:
-- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!

Lá longe meu pai campeava
No mato sem fim da fazenda. 

E eu não sabia que minha história
Era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
Agora, na perspectiva do homem adulto, Robinson Crusoé também aparece como um símbolo, um elemento de comparação. Essa comparação desperta no eu poético:
Alternativas
Q4212397 Não definido
TEXTO I

Infância
Carlos Drummond de Andrade

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras.
Lia a história de Robinson Crusoé,
Comprida história que não acaba mais. 

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom.

Minha mãe ficava sentada cosendo
Olhando pra mim:
-- Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!

Lá longe meu pai campeava
No mato sem fim da fazenda. 

E eu não sabia que minha história
Era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
Leia as afirmações feitas a seguir.
I. No poema, o poeta relembra momentos de sua infância.
II. O poeta em seus relatos de memória, demonstra momentos de uma vida cotidiana pautada nos mesmos pequenos acontecimentos de uma pacata vida doméstica.
III. O poeta “burla” a monotonia e a solidão, em sua infância, lendo as histórias de Robinson Crusoé.
IV.O poeta, lendo as histórias de Robson Crusoé, percebia desde cedo que sua vida era bem melhor que a do personagem, o que se confirma o seu sentimento na vida adulta. 
Estão CORRETAS as afirmações feitas em:
Alternativas
Q4212398 Não definido
Atente-se para a segunda estrofe do poema para responder a questão.

“No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom”
Percebe-se na segunda estrofe que a lembrança do passado é sugerida por meio de sentidos: Pode-se perceber, assim, que nessa estrofe, os sentidos que se identificam, de forma subentendida, na lembrança são: 
Alternativas
Q4212399 Não definido
Atente-se para a segunda estrofe do poema para responder a questão.

“No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
A ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceu
Chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
Café gostoso
Café bom”
No quarto verso dessa estrofe, houve um recurso estilístico denominado: 
Alternativas
Q4212400 Não definido
“... uma vez que aprendeu a ninar nos longes da senzala...”.
A crase consiste na junção da preposição “a” com o artigo “a”. Ela é representada pelo acento grave (`). Em alguns casos, o emprego desse acento é obrigatório, em outros, indevido e, em outros, facultativo. No verso acima, a não utilização do emprego da crase se deu pelo mesmo motivo que em:
Alternativas
Q4212401 Não definido
Explicitamente, há a presença de uma frase que não pode ser considerada oração em: 
Alternativas
Q4212402 Não definido

Atente-se para o cartaz a seguir. 


30.jpg (546×360)


Na primeira frase verbal desse cartaz (Esperança é uma janela para o amanhã.) há um recurso estilístico denominado: 

Alternativas
Q4212403 Não definido
Que número deve ser somado ao numerador e ao denominador da fração 2/3 para que ela tenha um aumento de 20%?
Alternativas
Q4212404 Não definido
Uma parede foi revestida com azulejos quadrados de 15 cm de lado. Sabendo-se que foram colocadas 20 fileiras de azulejos, e que em cada fileira há 40 azulejos, a área revestida em metros quadrados é de:  
Alternativas
Q4212405 Não definido
Uma locadora cobra R$ 20,00 por dia pelo aluguel de uma bicicleta. Além disso, ela também cobra, apenas no primeiro dia, uma taxa de R$ 30,00. Chamando de x o número de dias que a bicicleta permanece alugada e de y o valor total do aluguel, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4212406 Não definido
Um recipiente contém uma mistura de leite natural e leite de soja num total de 200 litros, dos quais 25% são de leite natural. Para que essa mistura contenha 20% de leite natural a quantidade de leite de soja que deve ser acrescentada é de:
Alternativas
Q4212407 Não definido
Três amigos sempre se encontram para andar de bicicleta em uma pista de um parque. Eles iniciam juntos, do ponto de partida, a volta na pista, de forma que:
O primeiro dá uma volta em 20 segundos, O segundo dá uma volta em 25 segundos, O terceiro dá uma volta em 40 segundos.
Após “n” voltas os três amigos se encontrarão novamente no ponto de partida. Nesse caso, o amigo mais rápido terá completado quantas voltas?
Alternativas
Q4212408 Não definido
No MS-Word 2016, a opção de formatação que distribui os textos uniformemente entre as margens é denominada:
Alternativas
Q4212409 Não definido
Assinale a alternativa que não contém funcionalidade pertinente às plataformas e ferramentas de aula online Microsoft Teams e Google Meet: 
Alternativas
Q4212410 Não definido
No MS Power Point 2016, o efeito visual aplicado em apresentações que podem ser observados na mudança de slides é denominado:
Alternativas
Q4212411 Não definido
Assinale a alternativa que contém o nome de ferramentas e componentes utilizados na construção de apresentações gráficas do MS Power Point 2016: 
Alternativas
Q4212412 Não definido
Os e-mails ou correios eletrônicos são ferramentas importantes na comunicação pela internet. Todos são provedores de serviços de e-mail, EXCETO:
Alternativas
Respostas
21: B
22: A
23: A
24: D
25: C
26: D
27: D
28: A
29: C
30: A
31: B
32: C
33: B
34: A
35: C
36: A
37: D
38: D
39: C
40: D