Questões de Concurso Público Quadro Técnico 2026 para Primeiro-Tenente - Pedagogia

Foram encontradas 46 questões

www.qconcursos.com
Q4082612
Pedagogia Legislação da Educação , Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias ,
Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082612 Pedagogia
Segundo Piletti (2019), a Lei nº 9.394/96 trouxe diversas inovações importantes diante de suas antecessoras. Dentre elas, o livro cita que a norma assegura de forma gratuita através dos "sistemas de ensino, para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos na idade regular, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames”.
Assim sendo, assinale a opção correta definida pelo conceito acima.
Alternativas
Q4082613
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,
Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082613 Pedagogia
Além dos objetivos gerais do SOE (Serviço de Orientação Educacional), é importante que constem do plano da escola aqueles relativos a cada uma das áreas. Segundo Giacaglia (2018), desenvolver, no aluno, atitudes de cooperação, sociabilidade, consideração, responsabilidade, tolerância e respeito às diferenças individuais são exemplos que visam: 
Alternativas
Q4082614
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Principais Autores , Luckesi
Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082614 Pedagogia
A avaliação pode ser caracterizada como uma forma de ajuizamento da qualidade do objeto avaliado. De acordo com Luckesi (2011), os elementos que compõem a compreensão constitutiva da avaliação são: 
Alternativas
Q4082615
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082615 Pedagogia
Segundo Bordenave e Pereira (2015), o ensino por competência caracteriza-se por procurar que todos os alunos atinjam o domínio total dos objetivos específicos mínimos de uma disciplina ou curso. Com base nesses autores, são princípios simples que orientam o ensino para as competências:
I- informar ao aluno claramente o que dele se espera (objetivos específicos e acessíveis), e fazer com ele um “jogo limpo”.
ll- conceder tempo variável para os diversos alunos, segundo sua velocidade de aprendizagem e segundo o seu domínio dos pré-requisitos.
lII- verificar a aprendizagem em quantidade e qualidade, e utilizar mecanismos de correção e superação.
IV- informar o esquema sistêmico da aula, obtendo o feedback dos alunos para prosseguir com a instrução.
Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q4082617
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082617 Pedagogia
A importância da avaliação, bem como seus procedimentos, tem variado no decorrer dos tempos, sofrendo a influência das tendências de valoração que se acentuam em cada época, em decorrência do desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Um programa de avaliação se constitui por funções gerais e específicas. Segundo Sant'Anna (2013), são funções específicas da avaliação, EXCETO: 
Alternativas
Q4082618
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Teorias curriculares ,
Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082618 Pedagogia
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.
Kliebard (1974, apud Moreira, 2013) afirma que "duas grandes tendências podem ser observadas nos primeiros estudos e propostas: uma voltada para a elaboração de currículo que valorizasse os interesses do aluno e a outra para a construção científica de um currículo que desenvolvesse os aspectos de personalidade adulta então consideradas desejáveis."
A primeira é representada pelos trabalhos de ______________ e _____________, e a segunda por ______________; aquela foi denominada e esta contribuiu para dar início ao _____________ no Brasil.
Alternativas
Respostas
13: D
14: E
15: B
16: B
17: C
18: A
www.qconcursos.com