Uma mulher de 38 anos, com diagnóstico de esclerose múltipla na forma remitente-recorrente, é encaminhada para avaliação devido à dificuldade para realizar atividades de vida diária que exigem deslocamentos prolongados. A paciente relata fadiga intensa após pequenas caminhadas e sensação de instabilidade ao andar. Durante a avaliação clínica, o Terapeuta Ocupacional observa aumento da base de sustentação, oscilação do tronco, redução da velocidade da marcha e dificuldade para realizar mudanças rápidas de direção. Considerando os métodos e as técnicas de avaliação da postura e da marcha, assinale a alternativa CORRETA. 

O conhecimento sobre níveis de amputação e dispositivos ortopédicos utilizados na reabilitação de membros inferiores é fundamental para a prática clínica, especialmente no que se refere à prescrição, adaptação e treinamento funcional com próteses e órteses. Nesse contexto, relacione corretamente os termos da Coluna A com suas respectivas descrições, dispostas na Coluna B:
Coluna A:
1. Amputação de Lisfranc. 2. Amputação de Syme. 3. Amputação de Chopart. 4. Palmilha 3/4 (três quartos). 5. Prótese transtibial. 
Coluna B:
( ) Amputação realizada por desarticulação da articulação tibiotársica, com preservação do coxim plantar do calcâneo, permitindo apoio distal do coto e adaptação protética funcional. ( ) Ressecção do pe ao nível da articulação tarsometatarsal, com preservação parcial do mediopé e necessidade frequente de órtese para controle de deformidades em equino. ( ) Dispositivo de descarga plantar que se estende até aproximadamente 2/3 do comprimento do pé, utilizado para redistribuição de carga e suporte biomecânico em alterações do antepé e mediopé. ( ) Dispositivo protético que permite substituição funcional do segmento amputado por meio de encaixe, componentes estruturais e pé protético. ( ) Amputação que preserva o calcâneo, permitindo apoio plantar parcial, mas com tendência à deformidade em equino-varo devido ao desequilíbrio muscular.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Uma Terapeuta Ocupacional atua em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e atende uma mulher de 28 anos com diagnóstico de transtorno bipolar tipo I. A paciente encontra-se em fase de estabilidade clínica, mas relata dificuldades para retomar sua rotina ocupacional, especialmente no gerenciamento do tempo, organização de tarefas domésticas e manutenção de atividades de estudo e lazer. Durante o processo terapêutico, a profissional utiliza a análise de atividades para compreender a estrutura de uma rotina diária típica da paciente, identificando demandas cognitivas, emocionais e contextuais envolvidas. A intervenção é planejada com base em um modelo teórico centrado na ocupação, articulando recursos terapêuticos como treino de habilidades de vida diária, construção de rotina estruturada e uso de estratégias de compensação e adaptação ambiental. Considerando os fundamentos hístóricos e epistemologicos da terapia ocupacional, os modelos teóricos e o uso da análise de atividades como recurso terapêutico, assinale a alternativa CORRETA. 

Uma Terapeuta Ocupacionalatua em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e acompanha um homem de 42 anos com diagnóstico de esquizofrenia paranoide, histórico de múltiplas internações psiquiátricas e abandono do tratamento. Nos últimos meses, ele tem participado de oficinas de geração de renda, porém apresenta forte resistência às atividades coletivas, interpreta as falas dos outros usuários como críticas direcionadas a ele e alterna períodos de isolamento com momentos de intensa dependência da equipe. Durante as atividades, a profissional observa que o paciente tende a reproduzir com ela padrões relacionais de desconfiança e idealização, exigindo atenção exclusiva e, em outros momentos, recusando qualquer vínculo. A equipe relata dificuldades em manter sua adesão ao projeto terapêutico, apesar de ele demonstrar interesse em retomar atividades de costura, que realizava antes do adoecimento. Nesse contexto, assinale a alternativa MAIS adequada para a condução do caso. 

Uma mulher de 55 anos procura atendimento após diagnostico recente de Paralisia Supranuclear Progressiva (PSP). Ela apresenta quedas frequentes, especialmente para trás, rigidez axial, dificuldade de controle ocular (principalmente movimentos verticais), além de lentificação para iniciar e executar tarefas. A família relata que ela "trava" ao começar atividades simples, como levantar da cadeira ou iniciar o preparo de refeições, e tem evitado sair de casa devido ao medo de quedas. Na avaliação ocupacional, observa-se comprometimento importante da mobilidade funcional, alterações de equilíbrio postural e dificuldade de sequenciamento motor, com preservação relativa da força distal. Considerando a atuação em neurologia, julgue abaixo as alternativas para a intervenção inicial:

I. Priorizar treino de marcha em terrenos irregulares para estimular a adaptação vestibular e reduzir o risco de quedas futuras em ambientes externos.

II. Implementar estratégias de segurança ambiental, treino de transferências com técnicas de facilitação, uso de pistas visuais e auditivas para iniciar movimentos e adaptação das atividades de vida diária com foco na prevenção de quedas.

III.lndicar restrição temporária de atividades fora do ambiente domiciliar, mantendo repouso relativo até a estabilização do quadro clínico, em função do elevado risco de quedas e da rápida progressão da condição neurológica.

Está(ão) INCoRRETA(S): 

Uma mulher de 46 anos sofreu uma fratura distal de rádio há quatro meses, tratada cirurgicamente. Apesar da consolidação óssea adequada, evoluiu com dor intensa e desproporcional ao estímulo, edema persistente, alterações de coloração e temperatura da mão, hipersensibilidade ao toque e limitação importante dos movimentos. Relata evitar utilizar o membro acometido nas atividades de vida diária por medo da dor. Durante a avaliação terapêutica ocupacional, observa-se redução da funcionalidade manual e importante impacto no desempenho ocupacional. Com base nesse caso clínico, assinale a alternativa que apresenta a conduta MAIS adequada de intervenção. 

Uma mulher de 84 anos reside em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) há dois anos. Apesar de não apresentar comprometimento cognitivo importante, a equipe observa redução progressiva da participação nas atividades cotidianas, permanência prolongada no leito durante o dia, diminuição do interesse pelas atividades oferecidas e perda de força muscular. Na avaliação terapêutico-ocu pacional, identifica-se independência parcial nas atividades básicas de vida diária, porém importante restrição na participação social, redução do repertório ocupacional e risco aumentado de síndrome do desuso. Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa MAIS adequada sobre como se deve proceder nesse caso. 

A atuação em equipe constitui um dos pilares da organização dos serviços de saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), exigindo articulação entre diferentes profissionais para o planejamento e a execução das ações de cuidado. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é elaborado coletivamente pela equipe; entretanto, a definição das metas terapêuticas deve ser realizada pelo profissional responsável pelo diagnóstico principal do usuário, cabendo aos demais membros adequar suas intervenções a essas metas. ( ) Na atuação multiprofissional, os diferentes profissionais compartilham informações sobre o usuário, porém cada categoria elabora e executa seu plano de cuidado de forma independente. ( ) O Terapeuta Ocupacional contribui para a equipe por meio da avaliação do desempenho ocupacional, da promoção da autonomia, da independência funcional e da participação nas atividades de vida diária, instrumentais, trabalho, educação, lazer e participação social.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima? 

Um Terapeuta Ocupacional integra uma equipe de atenção domiciliar que acompanha um adolescente de 15 anos com diagnostico de Ataxia de Friedreich, em estágio moderado da doença. O paciente apresenta disartria progressiva, perda de coordenação motora global, fadiga intensa e uso de cadeira de rodas para deslocamentos externos. Reside com os pais e uma irmã de 10 anos. A família relata dificuldade crescente para lidar com a progressão da doença, especialmente em relação à antecipação de perdas funcionais, adaptação do ambiente doméstico e manutenção da participação do adolescente nas atividades escolares e sociais. Os pais também demonstram sinais de sofrimento emocional e evitam discutir prognóstico com o filho. Durante a visita domiciliar, o profissional observa que o quarto do adolescente foi reorganizado para facilitar os cuidados, porém, com a redução da autonomia nas atividades simples, e que a irmã mais nova foi informalmente "incluída" como auxiliar nos cuidados diários, sem orientação adequada. Considerando a atuação na atenção à família e na assistência domiciliar, assinale a alternativa CORRETA. 

Uma Terapeuta Ocupacional foi contratada para integrar a equipe de saúde do trabalhador de um consórcio público após o aumento de afastamentos relacionados à fadiga mental, erros operacionais e queixas de exaustão entre trabalhadores do setor de embalagem. Durante a observação das atividades, verificou-se que o posto de trabalho possuía mobiliário adequado e boas condições ambientais, porém os trabalhadores realizavam tarefas altamente repetitivas, sob rígido controle de produtividade, com poucas possibilidades de autonomia, interrupções frequentes para atender demandas simultâneas e escassos momentos de recuperação durante a jornada. Após discussão com a equipe multiprofissional, concluiu-se que a principal intervenção deveria priorizar fatores relacionados à organização do trabalho, conforme os princípios da ergonomia contemporânea. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.