Questões de Concurso Público Prefeitura de Valença do Piauí - PI 2023 para Professor – Artes
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |
Q2319592
Pedagogia
O ensino artístico foi incluído no currículo
escolar pela LDB/71 com o nome de Educação
Artística, não como disciplina, mas apenas como
“atividade educativa”. Na LDB atual, a de 1996, ela
se torna disciplina obrigatória desde a creche até o
terceiro ano do ensino médio, com o nome de
“arte”, mas, talvez, o legislador quisesse dizer
“artes” no plural, já que o que existem
concretamente são artes, no plural (cf. Resolução
CNE/CEB nº 1/2006; art. 24, IV, LDB/96). E por falar
em artes, convém lembrar que a humanidade conta
atualmente com diversas formas de manifestação
artística, quais sejam:
I. Música e dança. II. Pintura e escultura. III. Literatura e teatro. IV. Cinema, fotografia e animação.
Assinale:
I. Música e dança. II. Pintura e escultura. III. Literatura e teatro. IV. Cinema, fotografia e animação.
Assinale:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |
Q2319597
Pedagogia
O ensino de artes na BNCC (Brasil, 2018) propõe
cinco unidades temáticas: artes visuais, dança,
música, teatro e artes integradas, cada uma
podendo receber ênfase diferente, a depender do
ano de escolarização. A respeito da linguagem
artística Teatro, é possível afirmar que nela o aluno
terá como objetivo específico:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Provas:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Geografia
|
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Psicopedagogo |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Libras |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Braille |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ciências |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Educação Física |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Educação Infantil |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Fundamental (1º ao 5ºano) |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Religioso |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – História |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Inglês |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Matemática |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Português |
Q2320169
Pedagogia
Desdobrado em cinco capítulos, o Título II do
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº
8.069/1990) trata especificamente dos direitos
fundamentais da criança e do adolescente, os quais
devem ser efetivados pela família, pela comunidade,
pela sociedade em geral e pelo Poder Público.
Dentre esses direitos fundamentais, não constam:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Provas:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Geografia
|
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Psicopedagogo |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Libras |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Braille |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ciências |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Educação Física |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Educação Infantil |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Fundamental (1º ao 5ºano) |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Religioso |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – História |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Inglês |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Matemática |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Português |
Q2320170
Pedagogia
A Constituição Federal (1988) determina, em
seu art. 211, §2º, que os Sistemas Municipais de
Educação atuem prioritariamente:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Provas:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Geografia
|
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Psicopedagogo |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Libras |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Braille |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ciências |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Educação Física |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Educação Infantil |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Fundamental (1º ao 5ºano) |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Religioso |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – História |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Inglês |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Matemática |
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Português |
Q2320171
Pedagogia
A respeito das competências gerais para a
educação básica, de que trata BNCC (2018), é
correto afirmar:
I. As dez competências gerais devem ser trabalhadas de forma transversal em todo o conteúdo, desde a educação infantil até o ensino médio.
II. Cabe aos professores usarem as competências gerais apenas como uma indicação pro forma de como deve ser encaminhado o currículo na sala de aula.
III. Competência deve ser entendida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores por parte do aluno, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Assinale:
I. As dez competências gerais devem ser trabalhadas de forma transversal em todo o conteúdo, desde a educação infantil até o ensino médio.
II. Cabe aos professores usarem as competências gerais apenas como uma indicação pro forma de como deve ser encaminhado o currículo na sala de aula.
III. Competência deve ser entendida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores por parte do aluno, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Assinale: