Questões de Concurso Público Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR 2020 para Professor

As DCNs são um conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica, que orientam as escolas brasileiras dos sistemas de ensino na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.

Apresenta uma lista de conteúdos mínimos, que tem o objetivo de referenciar planejamento curricular, a avaliação, a recuperação e o acompanhamento de alunos do ensino fundamental.

Trata-se de um decreto-lei que contém regras sobre avaliação, recuperação e acompanhamento de alunos da Educação Infantil, expressas pelo MEC, que orientarão as escolas municipais dos sistemas de ensino, na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas estruturas de funcionamento administrativo.

Referem-se às recomendações do Ministério da Educação e devem ser aplicadas apenas na Educação Infantil e no Ensino Superior.

trata-se apenas de transferir para as crianças de 6 (seis) anos os conteúdos e as atividades da tradicional primeira série.

a inclusão, mediante a antecipação do acesso, é uma medida descontextualizada nas políticas educacionais e focalizadas no Ensino Fundamental.

aumentar o número de crianças incluídas no sistema educacional, objetivando um maior número de anos de ensino obrigatório. Com isso assegura a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender, proporcionando uma aprendizagem mais ampla.

atender as recomendações internacionais da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e da Declaração Mundial sobre Educação para todos de 1990.