Questões de Concurso Público Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI 2026 para Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO)

Foram encontradas 13 questões

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Q4385280
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385280 Pedagogia
Situação hipotética: uma escola de ensino fundamental adotou o inglês como língua estrangeira de oferta obrigatória, mas permitiu que os estudantes escolhessem se desejavam cursá-lo. Assertiva: a medida contraria a LDB, pois, a partir do sexto ano, a oferta da língua inglesa é obrigatória e o respectivo estudo integra necessariamente o currículo do estudante.
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Q4385281
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385281 Pedagogia
Na perspectiva sociointeracionista, a aprendizagem de uma língua estrangeira decorre prioritariamente da internalização individual de estruturas previamente dominadas, enquanto a interação social apenas permite demonstrar competências já consolidadas. 
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Q4385283
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385283 Pedagogia
No método audiolingual, a formação de hábitos mediante repetição e reforço é secundária, pois sua premissa central consiste na negociação espontânea de sentidos em tarefas autênticas, sem controle prévio das formas linguísticas.
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Q4385284
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade , Principais Autores , Paulo Freire , Zabala
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385284 Pedagogia
Situação hipotética: em uma unidade sobre consumo, os estudantes analisam anúncios em inglês, identificam recursos persuasivos, comparam representações culturais e produzem uma campanha de consumo responsável. Assertiva: a proposta integra aprendizagem linguística, tema transversal e letramento crítico, sem reduzir a língua a uma lista descontextualizada de estruturas.
Alternativas
Q4385286
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385286 Pedagogia
Situação hipotética: docentes de inglês e ciências planejam um projeto sobre mudanças climáticas no qual os alunos interpretam infográficos, discutem evidências e elaboram resumos em inglês. Assertiva: há interdisciplinaridade quando os conhecimentos das duas áreas são articulados em torno do problema, e não apenas apresentados lado a lado sem integração.
Alternativas
Q4385287
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385287 Pedagogia
Em avaliação formativa de língua inglesa, atribuir uma nota ao término do bimestre é suficiente para caracterizar o processo como formativo, ainda que os resultados não sejam usados para oferecer devolutivas nem reorientar o ensino. 
Alternativas
Q4385288
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Avaliação Educacional , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385288 Pedagogia
Situação hipotética: para avaliar produção oral, a professora utiliza critérios previamente divulgados de inteligibilidade, adequação ao gênero, interação e repertório linguístico, sem exigir imitação de um sotaque nativo. Assertiva: o procedimento é compatível com uma avaliação comunicativa, pois a inteligibilidade pode ser avaliada sem converter a pronúncia nativa em único padrão legítimo. 
Alternativas
Q4385301
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385301 Pedagogia
O planejamento docente é tecnicamente completo quando enumera conteúdos e datas, sendo dispensável estabelecer relações entre objetivos de aprendizagem, procedimentos, recursos e critérios avaliativos.
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Q4385302
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385302 Pedagogia
Situação hipotética: a direção elaborou isoladamente o projeto político-pedagógico e apenas o apresentou à comunidade escolar para ciência. Assertiva: o procedimento é incompatível com a gestão democrática prevista na LDB, que inclui a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
Alternativas
Q4385303
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385303 Pedagogia
Nos termos da LDB, a avaliação contínua e cumulativa impede que os aspectos qualitativos prevaleçam sobre os quantitativos, pois a progressão escolar deve basear-se exclusivamente na média aritmética obtida em provas finais.
Alternativas
Q4385304
Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil , Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385304 Pedagogia
Na BNCC, a área de Linguagens no ensino fundamental compreende componentes distintos e, nos anos finais, inclui a língua inglesa; isso não elimina a autonomia dos sistemas e das escolas para contextualizar os currículos, respeitadas as aprendizagens essenciais.
Alternativas
Q4385307
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385307 Pedagogia
De acordo com o ECA, os pais ou responsáveis possuem direito de conhecer o processo pedagógico, mas não podem participar da definição das propostas educacionais, matéria reservada exclusivamente aos profissionais da escola. 
Alternativas
Q4385308
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Professor de Língua Inglesa – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385308 Pedagogia
A Meta 4 do PNE aprovado pela Lei nº 13.005/2014 prevê a universalização, para a população de quatro a dezessete anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, do acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: E
4: C
5: C
6: E
7: C
8: E
9: C
10: E
11: C
12: E
13: C
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