Uma estudante apresenta boa comunicação oral, vocabulário amplo e interesse por histórias, mas demonstra dificuldades persistentes na leitura e na produção escrita. A escola pretende encaminhá-la imediatamente para diagnóstico.
Antes do encaminhamento, é importante que o psicopedagogo: 

Ao analisar os encaminhamentos realizados pela escola, o psicopedagogo identifica que grande parte dos estudantes é encaminhada por dificuldades que poderiam ser enfrentadas mediante mudanças nas estratégias de ensino e avaliação.

Nesse contexto, uma ação institucional adequada seria: 

Durante o acompanhamento, o psicopedagogo recebe informações familiares que ajudam a compreender determinadas manifestações apresentadas pelo estudante. Um servidor que não participa diretamente do acompanhamento solicita acesso integral aos registros.

Considerando os princípios éticos da atuação profissional, a conduta adequada é: 

Uma Secretaria Municipal de Educação pretende implantar uma política de acompanhamento psicopedagógico nas escolas, priorizando prevenção do fracasso escolar, inclusão, identificação precoce de dificuldades, formação dos profissionais, articulação com as famílias e acompanhamento dos processos de aprendizagem.

Considerando a atuação do psicopedagogo educacional, qual alternativa apresenta a proposta mais coerente?