Questões Prefeitura de Rodeio - SC 2024 para Agente Educacional

Q3398079

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Provas: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Auxiliar Administrativo | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398079 História

Qual foi o principal motivo para os primeiros habitantes, descritos como luso-brasileiros, se estabelecerem nas regiões hoje conhecidas como Diamante e Rio Morto em Rodeio antes da chegada dos imigrantes europeus?

A

Busca por terras férteis para a agricultura.

B

Desejo de explorar recursos naturais como ouro e diamantes.

C

Necessidade de escapar do alistamento obrigatório no exército imperial durante a Guerra do Paraguai.

D

Interesse em estabelecer rotas comerciais com os indígenas locais.

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Q3398080

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Provas: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Auxiliar Administrativo | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398080 História

Qual foi a principal estratégia de sobrevivência dos imigrantes em Rodeio, que lhes permitiu uma fonte de renda além da competição com o comércio alemão?

A

A caça e venda de peles de animais nativos.

B

A criação de cooperativas agrícolas para exportar tabaco em folha para a Europa.

C

A exploração de minas de carvão e a venda de carvão para cidades vizinhas.

D

O desenvolvimento de técnicas de pesca e venda de peixes nos mercados locais.

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Q3398081

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Q3398081 Arquitetura

Qual aspecto da arquitetura religiosa em Rodeio é destacado como um charme da cidade?

A

A influência modernista nas estruturas religiosas.

B

A inspiração na Catedral de Assis para a Igreja Matriz São Francisco de Assis e o Noviciado Franciscano.

C

A predominância de templos budistas como principais pontos turísticos.

D

A adoção de um estilo arquitetônico exclusivamente barroco.

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Q3398082

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Provas: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Auxiliar Administrativo | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398082 História

Quem foi o líder do movimento conhecido como Inconfidência Mineira, que buscava a independência do Brasil de Portugal no século XVIII?

A

Zumbi dos Palmares.

B

Duque de Caxias.

C

Dom Pedro II.

D

Tiradentes.

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Q3398099

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398099 Pedagogia

No contexto da Educação Inclusiva, qual é o principal objetivo ao se adaptar o ambiente escolar para crianças com necessidades especiais?

A

Segregar as crianças com necessidades especiais em salas separadas para atendimento individualizado.

B

Garantir que todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, sensoriais ou cognitivas, tenham acesso à educação de qualidade em um ambiente comum.

C

Focar exclusivamente no desenvolvimento acadêmico das crianças com necessidades especiais.

D

Limitar o acesso a recursos e tecnologias assistivas para incentivar a independência.

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Q3398100

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398100 Pedagogia

Qual alternativa destaca a importância do lúdico no processo de aprendizagem infantil?

A

O lúdico é importante apenas como forma de entretenimento, sem contribuir para o desenvolvimento cognitivo da criança.

B

Através do lúdico, as crianças desenvolvem habilidades sociais, cognitivas e emocionais, facilitando o processo de aprendizagem.

C

O lúdico deve ser evitado, pois distrai as crianças dos conteúdos acadêmicos essenciais.

D

O lúdico é relevante somente para o desenvolvimento físico, sem impactar outras áreas do desenvolvimento infantil.

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Q3398101

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398101 Pedagogia

Em relação à nutrição e alimentação na educação infantil, qual afirmação é verdadeira?

A

É importante oferecer uma alimentação balanceada e educar as crianças sobre escolhas alimentares saudáveis para promover seu desenvolvimento integral.

B

A escola não tem responsabilidade sobre a alimentação das crianças, sendo essa uma preocupação exclusiva dos pais.

C

As preferências alimentares das crianças devem sempre ser atendidas, independentemente de seu valor nutricional.

D

A educação nutricional deve ser abordada apenas na adolescência, quando os alunos têm mais autonomia sobre suas escolhas alimentares.

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Q3398102

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398102 Pedagogia

Considerando a importância da adaptação de espaços escolares para a prevenção de acidentes, qual das seguintes medidas é considerada um ajuste eficaz?

A

Aumentar a altura dos muros sem adicionar proteções ou redes de segurança.

B

Instalar pisos antiderrapantes e cantos arredondados em móveis e equipamentos.

C

Manter objetos pequenos e potencialmente perigosos ao alcance das crianças para ensinar responsabilidade.

D

Reduzir o espaço de circulação para criar ambientes mais íntimos e acolhedores.

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Q3398103

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398103 Nutrição

Em relação à nutrição infantil, qual é um exemplo de abordagem para promover uma alimentação saudável na escola?

A

Oferecer exclusivamente alimentos de origem vegetal, eliminando todas as proteínas animais do cardápio escolar.

B

Permitir somente o consumo de alimentos processados e industrializados durante o recreio, para controlar a ingestão calórica das crianças.

C

Focar a educação nutricional na contagem de calorias, ensinando as crianças a evitar alimentos com alto teor calórico.

D

Incluir uma variedade de alimentos ricos em nutrientes, como frutas, vegetais, grãos integrais e proteínas magras, em atividades educativas sobre alimentação.

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Q3398104

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398104 Pedagogia

Quando se trata de Educação Especial e Inclusiva, qual dos seguintes conceitos é fundamental para a prática pedagógica inclusiva?

A

Desenvolvimento de currículos rígidos que tratam todos os alunos igualmente, independentemente de suas necessidades especiais.

B

Segregação dos alunos com necessidades especiais em salas de aula separadas para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.

C

Implementação de estratégias de ensino diferenciadas, adaptando métodos e materiais didáticos para atender às diversas necessidades dos alunos.

D

Limitação do uso de tecnologias assistivas, para incentivar os alunos com necessidades especiais a se adaptarem ao ambiente educacional padrão.

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Q3398105

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398105 Pedagogia

Para promover a educação para a diversidade e a igualdade racial em ambientes educacionais, recomenda-se:

I. Evitar discussões sobre raça e etnia para não criar tensões entre os alunos.
II. Desenvolver projetos que celebrem a diversidade cultural e étnica, incentivando a pesquisa e a apresentação de trabalhos sobre diferentes culturas e suas contribuições para a sociedade.
III. Promover atividades que reforcem estereótipos culturais e raciais, para que os alunos aprendam a identificar diferenças.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I e III estão corretas

B

Apenas III está incorreta.

C

I, II e III estão corretas.

D

Apenas II está correta.

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Q3398106

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398106 Pedagogia

Em relação à higiene e cuidados corporais na educação infantil, qual prática é essencial para promover a saúde e o bem-estar das crianças?

A

Incentivar a independência das crianças, evitando ensinar práticas de higiene até que solicitem ajuda.

B

Limitar as atividades ao ar livre para reduzir a exposição a germes e sujeira.

C

Ensinar e reforçar rotinas de higiene pessoal, como lavar as mãos antes das refeições e após usar o banheiro, de forma lúdica e compreensível para a idade.

D

Deixar que as crianças estabeleçam suas próprias rotinas de higiene, promovendo a autodisciplina.

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Q3398107

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398107 Nutrição

Durante uma atividade de culinária na escola, focada em promover hábitos alimentares saudáveis, qual das seguintes opções seria mais apropriada para incluir no planejamento da aula?

A

Preparação de um bolo rico em açúcar e gorduras, para atrair o interesse das crianças.

B

Demonstração de como fazer refrigerantes caseiros como alternativa aos industrializados.

C

Criação de lanches saudáveis utilizando frutas, vegetais e grãos integrais, ensinando as crianças sobre nutrição balanceada.

D

Uso exclusivo de alimentos processados para facilitar o preparo e economizar tempo.

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Q3398108

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398108 Pedagogia

Em um projeto escolar sobre primeiros socorros, qual atividade prática poderia ser implementada para ensinar as crianças sobre a importância da prevenção de acidentes e os procedimentos básicos de segurança?

A

Simulação de situações de emergência, como engasgo ou queda, com a participação ativa das crianças em papéis de socorristas, utilizando manequins ou entre elas mesmas sob supervisão.

B

Assistir a filmes de ação que mostrem cenas de primeiros socorros, deixando que as crianças identifiquem os erros e acertos por conta própria.

C

Leitura de manuais de primeiros socorros em sala de aula, sem prática ou demonstração dos procedimentos.

D

Encorajar as crianças a compartilharem histórias pessoais de acidentes, sem fornecer correções ou orientações sobre o que deveria ser feito.

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Q3398109

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398109 Pedagogia

Para promover a inclusão de um aluno com deficiência visual em uma atividade de artes, qual adaptação seria mais eficaz?

A

Excluir o aluno da atividade, presumindo que ele não possa participar devido à sua deficiência.

B

Oferecer materiais adaptados, como papel com relevo ou tintas com diferentes texturas, permitindo que o aluno explore a arte através do tato.

C

Pedir que os outros alunos descrevam suas obras de arte verbalmente, sem oferecer ao aluno com deficiência visual qualquer material para participação ativa.

D

Realizar a atividade de arte exclusivamente em formato digital, preterindo a acessibilidade.

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Q3398110

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398110 Pedagogia

Para incentivar a participação e o engajamento dos alunos em uma aula de ciências sobre plantas, qual atividade prática seria mais indicada?

A

Leitura silenciosa de um capítulo do livro didático sobre fotossíntese.

B

Assistir a um documentário longo sobre botânica sem discussão posterior.

C

Organizar um laboratório no jardim da escola, onde os alunos podem plantar suas próprias sementes e observar o crescimento das plantas.

D

Aplicar uma prova surpresa sobre o conteúdo do dia anterior, sem interação prática com o tema.

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Q3398111

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398111 Pedagogia

Qual técnica de assistência em sala de aula pode ser eficaz para auxiliar na gestão da sala de aula, promovendo um ambiente de aprendizado ativo e participativo?

A

Implementar um sistema de recompensas para comportamentos positivos, incentivando os alunos a participarem ativamente e a seguirem as regras da sala de aula.

B

Manter uma postura autoritária constante, para que os alunos não questionem as instruções do professor.

C

Limitar as perguntas dos alunos a momentos específicos da aula, para não desviar do plano de aula pré-estabelecido.

D

Ignorar as contribuições dos alunos para manter o foco exclusivo no conteúdo programático.

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Q3398112

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398112 Pedagogia

Em uma sala de aula com alunos de diferentes níveis de compreensão e habilidades, qual estratégia de assistência pode ajudar a atender às necessidades individuais, promovendo a inclusão e o progresso de todos?

A

Aplicar a mesma atividade educacional para toda a classe, esperando que os alunos com dificuldades se adaptem ao ritmo dos demais.

B

Separar a classe em grupos baseados em habilidade, trabalhando com cada grupo de forma isolada.

C

Utilizar a técnica de ensino diferenciado, adaptando as atividades e materiais de acordo com os diferentes níveis de habilidade dos alunos.

D

Encorajar apenas os alunos mais avançados a participar, para elevar o nível geral de desempenho da classe.

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Q3398113

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398113 Pedagogia

Qual abordagem é recomendada para promover um ambiente de aprendizagem positivo e inclusivo, essencial para a gestão eficaz da sala de aula?

A

Aplicar disciplina rígida, focando na punição de comportamentos negativos para manter a ordem.

B

Desenvolver regras de sala de aula em conjunto com os alunos, promovendo a propriedade compartilhada do ambiente de aprendizagem e o respeito mútuo.

C

Ignorar conflitos entre alunos, presumindo que eles desenvolverão habilidades de resolução de problemas por conta própria.

D

Estabelecer um conjunto de regras unilateralmente, sem discussão ou contribuição dos alunos.

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Q3398114

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rodeio - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rodeio - SC - Agente Educacional |

Q3398114 Pedagogia

Em uma estratégia para melhorar a assistência em sala de aula, para incentivar a autorregulação e a responsabilidade dos alunos em seu processo de aprendizagem, pode-se:

I. Estabelecer metas de aprendizagem claras e alcançáveis com os alunos, permitindo que eles monitorem seu próprio progresso e estabeleçam estratégias pessoais para atingir essas metas.
II. Atribuir tarefas adicionais como punição para os alunos que não cumprirem as expectativas de aprendizagem, para incentivar o esforço.
III. Limitar o feedback aos resultados dos testes, evitando discussões sobre o processo de aprendizagem.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas II está incorreta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I está correta.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Rodeio - SC 2024 para Agente Educacional

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