Questões de Concurso Público Prefeitura de Cruzeiro - SP 2016 para Professor – PEB II – Língua Portuguesa
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765317
Pedagogia
Com base no Plano Nacional de Educação em
Direitos Humanos: A educação em direitos
humanos é compreendida como um processo
sistemático e multidimensional que orienta a
formação do sujeito de direitos, articulando
dimensões: Analise as afirmações abaixo
referente as dimensões: I - apreensão de conhecimentos historicamente
construídos sobre direitos humanos e a sua
relação com os contextos internacional, nacional e
local;
II - afirmação de valores, atitudes e práticas
sociais que expressem a cultura dos direitos
humanos em todos os espaços da sociedade;
III - ênfase no papel dos direitos humanos na
construção de uma sociedade justa, equitativa e
democrática;
IV - formação de uma consciência cidadã capaz
de se fazer presente em níveis cognitivo, social,
ético e político;
V - desenvolvimento de processos metodológicos
participativos e de construção coletiva, utilizando
linguagens e materiais didáticos contextualizados;
VI - encorajamento do desenvolvimento de ações
de educação em direitos humanos pelo poder
público e a sociedade civil por meio de ações
conjuntas;
VII - fortalecimento de práticas individuais e
sociais que gerem ações e instrumentos em favor
da promoção, da proteção e da defesa dos direitos
humanos, bem como da reparação das violações;
Estão CORRETAS as seguintes afirmativas:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765318
Pedagogia
Considerando o Plano Nacional de Educação
em Direitos Humanos. A educação em direitos
humanos vai além de uma aprendizagem
cognitiva, incluindo o desenvolvimento social e
emocional de quem se envolve no processo
ensino- aprendizagem. São elencados alguns
princípios norteadores da educação em direitos
humanos na educação básica.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta
um desses princípios.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765319
Pedagogia
Segundo autores: A Pedagogia Progressista se
divide em três tendências: Tendência Progressista
Libertadora, Tendência Progressista Libertária,
Tendência Progressista Crítico-Social dos
Conteúdos. Assinale a alternativa CORRETA que
corresponde a Tendência Progressista CríticoSocial
dos Conteúdos.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765320
Pedagogia
Somente um ser educado terá condição efetiva
de participação social, ciente e consciente de seus
direitos e deveres civis, sociais, políticos,
econômicos e éticos. Nessa perspectiva, é
oportuno e necessário considerar as dimensões
do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade,
buscando recuperar, para a função social da
Educação Básica, a sua centralidade, que é o
estudante. Cuidar e educar iniciam-se na Educação Infantil, ações destinadas a crianças a
partir de zero ano, que devem ser estendidas ao
Ensino Fundamental, Médio e posteriores.
(Diretrizes Curriculares para a Educação Básica.).
Sobre educar é CORRETO afirmar:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765321
Pedagogia
Conforme o Estatuto da Criança e do
Adolescente Art. 17. O direito ao respeito consiste.
Complete o referido artigo assinalando a
alternativa CORRETA: