Questões de Concurso Público Prefeitura de Espera Feliz - MG 2024 para Terapeuta Ocupacional
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I. Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.
II. Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.
III. Participação da comunidade.
IV. Respeito à diversidade.
Está correto o que se afirma em
I. Os critérios de rateio dos recursos da União vinculados à saúde destinados aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, e dos Estados destinados a seus respectivos Municípios, objetivando a progressiva redução das disparidades regionais.
II. As normas do cálculo do montante a ser aplicado pela União.
III. As normas de fiscalização, avaliação e controle das despesas com saúde nas esferas federal, estadual, distrital e municipal. Está correto o que se afirma em
I. Fundo de Saúde.
II. Conselho de Saúde com composição paritária.
III. Plano de saúde.
IV. Relatórios de gestão que permitam o controle.
V. Contrapartida de recursos para a saúde no respectivo orçamento.
Está correto o que se afirma em
I. Conferência de Saúde.
II. Conselho Intermunicipal de gestores independentes.
III. Conferência dos Usuários dos SUS. IV. Conselho de Saúde.
Está correto o que se afirma em
(Hagedorn, 2007, p. 260.)
Na terapia ocupacional, o foco da abordagem ergonômica volta-se para
1. Tarefas de autocuidado.
2. Tarefas de trabalho.
3. Tarefas de lazer.
( ) Ligar para um cliente e agendar uma reunião; guardar materiais no estoque; costurar um zíper em uma blusa.
( ) Fazer uma xícara de chá; tomar um banho; passar uma blusa.
( ) Fazer uma palavra cruzada; levar o cachorro para passear; bordar uma tapeçaria.
A sequência está correta em
1. 0 a 1 ano.
2. 1 a 2 anos.
3. 2 a 3 anos.
4. 3 a 4 anos.
5. 4 a 5 anos.
6. 5 a 6 anos.
( ) A criança faz movimentos corporais mais coordenados; possui um andar mais suave, pula, escala, corre (acelerando e desacelerando).
( ) A criança está mais calma; possui um bom equilíbrio e controle muscular, fica em pé numa perna só, dá cambalhotas; patina; pula alto para ficar longe do chão.
( ) A criança alcança, brinca com as mãos e os pés; toca os pés com as mãos; engatinha; senta-se com equilíbrio; faz força para levantar-se; tenta perpetuar sensações agradáveis.
( ) A criança fica em pé sem se segurar; senta-se; inclina-se e recupera o equilíbrio; anda e corre – atitude ampla; sobre em objetos baixos; movimentos amplos envolvendo grandes grupos de músculos; anda em carrinhos.
( ) A criança apresenta maior nível de atividade; pode concentra-se no objetivo, ao invés do movimento; a fácil atividade motora grosseira permite acrobacias, testes de força, movimentos exagerados; subidas difíceis.
( ) A criança começa a integração do corpo inteiro nas atividades – concentra-se em movimentos complexos (isto é, atirar, pular, subir; triciclo de pedais).
A sequência está correta em
(2022, p. 4.)
De acordo com o trecho anterior, compete ao terapeuta ocupacional desenvolver um plano de tratamento que se baseie em:
(Corrêa & Silva, 2009, p. 464.)
Portanto, afirma-se que o indivíduo com doença de Alzheimer tem sua essência ocupacional rompida por este processo patológico, assim, entende-se que há um comprometimento no desempenho ocupacional desse indivíduo. São considerados elementos do desempenho ocupacional:
A figura que representa a órtese abdutora de polegar em neoprene com faixa para supinação é: