Questões de Concurso Público Prefeitura de Formiga - MG 2020 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Educação Física |
Q1816169
Educação Física
Relacione adequadamente as denominações dos músculos
com as respectivas descrições das funções desenvolvidas
no corpo humano.
1. Fixadores. 2. Agonistas. 3. Sinergistas. 4. Antagonistas.
( ) Têm como função principal estimular um movimento específicodo corpo. A partir de contrações, eles produzem um movimento desejado. ( ) Buscam estabilizar a origem do agonista de maneira que ele possa agir mais eficientemente. ( ) São músculos que participam na estabilização das articulações impedindo movimentos indesejáveis durante uma ação principal. ( ) Têm como função se opor à ação dos agonistas. Dessa forma, quando um músculo agonista se contrai, o antagonista relaxa, produzindo um movimento suave.
A sequência está correta em
1. Fixadores. 2. Agonistas. 3. Sinergistas. 4. Antagonistas.
( ) Têm como função principal estimular um movimento específicodo corpo. A partir de contrações, eles produzem um movimento desejado. ( ) Buscam estabilizar a origem do agonista de maneira que ele possa agir mais eficientemente. ( ) São músculos que participam na estabilização das articulações impedindo movimentos indesejáveis durante uma ação principal. ( ) Têm como função se opor à ação dos agonistas. Dessa forma, quando um músculo agonista se contrai, o antagonista relaxa, produzindo um movimento suave.
A sequência está correta em
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Educação Física |
Q1816170
Educação Física
“Abordagem pedagógica que enfatiza o ensino dos esportes
nas aulas de Educação Física. Busca uma ampla reflexão
sobre a possibilidade de ensinar os esportes pela sua
transformação didático-pedagógica e de tornar o ensino
escolar em uma educação de crianças e jovens para a
competência crítica. Propõe a necessidade de orientar o
ensino em um processo de desconstrução de imagens
negativas que o aluno interioriza na sua prática de esportes
autoritários e domesticadores.” Trata-se da abordagem:
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Educação Física |
Q1816171
Educação Física
Relacione adequadamente as denominações técnicas de
rolamentos e quedas do judô com suas respectivas descrições.
1. Mae-ukemi. 2. Mae-mawari-ukemi. 3. Yoko-ukemi. 4. Ushiro-ukemi.
( ) Queda para trás. ( ) Queda com rolamento para frente. ( ) Queda lateral. ( ) Queda para frente.
A sequência está correta em
1. Mae-ukemi. 2. Mae-mawari-ukemi. 3. Yoko-ukemi. 4. Ushiro-ukemi.
( ) Queda para trás. ( ) Queda com rolamento para frente. ( ) Queda lateral. ( ) Queda para frente.
A sequência está correta em
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Educação Física |
Q1816172
Educação Física
Cabe à Educação Física escolar estudar e problematizar
conhecimentos sobre o corpo e suas manifestações
produzidas em nossa cultura (esporte, jogos e brincadeiras,
ginástica, dança e movimentos expressivos), tendo em
vista a busca da qualidade de vida e a sua vivência plena.
Para tanto, a Base Nacional Comum Curricular traz, como
diretrizes para delimitação de habilidades no ensino da
Educação Física, dimensões do conhecimento, as quais se
encontram em consonância com o Currículo de Referência
de Minas Gerais da Educação Física; assinale-as.
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor - Educação Física |
Q1816173
Educação Física
“Dentre as características dessa modalidade esportiva
podemos destacar: dois tempos de trinta minutos cada;
envolvimento de dribles, passes e recepção de bola entre os
jogadores; arremesso que se configura em uma técnica muito
utilizada para fazer gols; forma de segurar a bola no jogo que
se chama empunhadura; intervalo de dez minutos entre cada
etapa e, geralmente, atuação de dois árbitros e um cronometrista.” Tais particularidades se relacionam diretamente à
modalidade: