Questões de Concurso Público UNIR 2018 para Pedagogo
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A Lei de 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em relação à Educação Superior, julgue o item a seguir.
A educação superior abrange, entre outros,
cursos ou programas de extensão, abertos
a candidatos que atendam aos requisitos
estabelecidos em cada caso pelas
instituições de ensino.
A Lei de 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em relação à Educação Superior, julgue o item a seguir.
O processo seletivo para os cursos de
graduação, abertos a candidatos que
tenham concluído o ensino médio ou
equivalente, considerará as competências e
as habilidades definidas na Base Nacional
Comum Curricular.
A Lei de 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em relação à Educação Superior, julgue o item a seguir.
Na educação superior, os diplomas
expedidos pelas universidades e por
instituições não universitárias serão por
elas próprias registrados.
Há diferentes concepções sobre o desenvolvimento humano. Em relação à abordagem baseada na psicologia histórico-cultural, julgue o item a seguir.
A criança observa o mundo a sua volta e
atua nele a partir de análises e interpretações que se complexificam ao longo do processo
de desenvolvimento e de formação humana.
Há diferentes concepções sobre o desenvolvimento humano. Em relação à abordagem baseada na psicologia histórico-cultural, julgue o item a seguir.
É por meio da formação da imagem subjetiva
da realidade objetiva que o sujeito se orienta
e atua concretamente na realidade.
Há diferentes concepções sobre o desenvolvimento humano. Em relação à abordagem baseada na psicologia histórico-cultural, julgue o item a seguir.
Nessa abordagem, a biologia ganha
predominância em relação aos aspectos
sociológicos e fisiológicos.
Há três perspectivas subjacentes às teorias de aprendizagem: a comportamentalista, a humanista e a cognitivista. Em relação a essas perspectivas, julgue o item a seguir.
A avaliação, na perspectiva
comportamentalista, consiste em verificar
se as condutas definidas nos objetivos
comportamentais ocorriam ao final do
processo.
Há três perspectivas subjacentes às teorias de aprendizagem: a comportamentalista, a humanista e a cognitivista. Em relação a essas perspectivas, julgue o item a seguir.
A perspectiva cognitivista se ocupa da
atribuição de significados, da compreensão,
transformação, armazenamento e uso da
informação envolvida na cognição.
Há três perspectivas subjacentes às teorias de aprendizagem: a comportamentalista, a humanista e a cognitivista. Em relação a essas perspectivas, julgue o item a seguir.
A perspectiva cognitivista entende que o
aluno é visto como um ser que pensa, sente
e age de maneira integrada e defende uma
aprendizagem significativa como forma de
promover essa integração, levando-o à
autorrealização e ao crescimento pessoal.
Todo planejamento necessita definir com precisão o que se espera ao final de um curso, de uma disciplina ou unidade de ensino. Em relação aos objetivos, julgue o item a seguir.
Os objetivos de ensino são expressos,
geralmente, em termos de comportamento
esperado dos alunos.
Todo planejamento necessita definir com precisão o que se espera ao final de um curso, de uma disciplina ou unidade de ensino. Em relação aos objetivos, julgue o item a seguir.
Os objetivos específicos exprimem o que
o aluno será capaz de fazer quando da
conclusão da disciplina ou curso.
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