Questões de Concurso Público IF-BA 2016 para Professor de Educação Física

Foram encontradas 27 questões

Q1393522 Educação Física
“onde cada pequeno passo pessoal é sempre um extraordinário compasso partilhado por todos”. Brotto (1999, p. 168) acredita que o jogo e o esporte, podem ser utilizados para o exercício da ajuda de solução de problemas, harmonização de conflitos, superação de desafios e realização de objetivos comuns a toda a humanidade. Neste sentido, o autor refere-se aos
Alternativas
Q1393523 Educação Física
O esporte educacional pode ser reconhecido como manifestações esportivas às quais se atribuem compromissos pedagógicos no âmbito da educação e formação de crianças e adolescentes. Em relação ao esporte educacional atual, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1393524 Educação Física

Os Jogos fazem parte dos conteúdos da Educação Física e compõem um conjunto de possibilidades que ampliam a percepção e a interpretação da realidade, intensificando o interesse e a intervenção dos alunos nas diferentes atividades. Diante do exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I. Os jogos são de relevância para o desenvolvimento do ser humano, pois atuam como maneiras de representação do real através de situações imaginárias.

II. Os jogos são conteúdos que podem ser abordados conforme a realidade regional e cultural do grupo, tendo como ponto de partida a valorização das manifestações corporais próprias desse ambiente cultural.

III. Os jogos são abordados como atividades teórico-práticas e fenômeno social que, em suas manifestações e abordagens, enfatizam a técnica e o desempenho físico, proporcionando uma prática escolar potencialmente includente.

IV. Os jogos podem ter flexibilidade em função das condições de espaço e material disponíveis, número de participantes, etc. Possuem um caráter competitivo, cooperativo ou recreativo em situações escolares ou ainda no cotidiano.

Alternativas
Q1393525 Educação Física
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, na Educação Física, os conceitos estruturantes e as competências mais diretamente relacionadas a cada um deles podem traduzir-se de acordo com três eixos que organizam a disciplina no Ensino Médio da seguinte forma:
Alternativas
Q1393526 Educação Física
Os alunos com necessidades educativas especiais podem participar de atividades dentro de um programa de Educação Física regular, com algumas adaptações e cuidados, se necessário. Cidade e Freitas, 2002 (citado por Darido, 2012) apontam ideias para minimizar possíveis barreiras para a aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais em relação a alguns conteúdos da Educação Física. De acordo com esse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma melhor contribuição para o aprendizado do aluno com algum tipo de necessidade.
Alternativas
Respostas
16: D
17: C
18: B
19: B
20: E