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INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA)
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Q810862

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810862 Pedagogia

A responsabilidade social corporativa justifica-se porque

Alternativas

o interesse maior dos negócios é promover e melhorar os negócios.

as ações sociais e as ações éticas são sempre onerosas, mas compensatórias.

a sociedade deve oferecer às organizações a oportunidade de resolver problemas sociais que o governo não tem condições de resolver.

a responsabilidade social é do interesse de apenas alguns parceiros da organização.

como as organizações são dotadas de recursos financeiros e humanos, elas não são as instituições mais adequadas para resolver problemas sociais.

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Q810863

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810863 Pedagogia

Em uma empresa, o pedagogo não tem utilizado o feedback como um instrumento de cultura de alto desempenho. Para atender a essa finalidade, o feedback deve

Alternativas

focar na pessoa ou percepções e não nos fatos.

esperar pela avaliação formal.

tratar todas as pessoas igualmente.

construir uma atmosfera de competição e obediência.

motivar o seu interlocutor a dar o melhor de si.

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Q810864

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810864 Pedagogia

Em um determinado grupo de trabalho, você observa que há pessoas que acabam tendo uma impressão negativa das outras, por estas terem opiniões diferentes daquelas. Nessa situação, o melhor é

Alternativas

ignorar, pois conflitos internos são comuns em empresas.

ignorar, pois isso é apenas uma observação subjetiva.

procurar encontrar estratégias para que essas pessoas possam se conhecer mais detalhadamente e conviver com as diferenças.

desconsiderar, pois, por ser um cenário muito dinâmico, não há uma intensa interação com os outros, de forma que isso não terá um impacto no desenvolvimento do trabalho.

desconsiderar, pois, por ser um pedagogo, não é sua a responsabilidade para administrar os conflitos existentes entre as pessoas do grupo.

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Q810865

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810865 Pedagogia

Você observa que diariamente há um grupo de funcionários que chega ao ambiente de trabalho mal-humorado. Nesse caso, o melhor é

Alternativas

orientar para que o funcionário trabalhe isoladamente.

evitar compartilhar escolhas e alternativas com ele.

mandá-lo embora, para que o clima negativo não se espalhe na empresa.

informar o chefe e deixar que ele tome as devidas providências.

identificar as causas para minimizar o efeito que esse fator pode gerar no clima de trabalho.

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Q810866

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Pedagogo (CH-UFPA) |

Q810866 Pedagogia

Você tem se empenhado para criar um clima de bom relacionamento entre os membros de um determinado grupo e optou por um trabalho que promova o aprimoramento de algumas habilidades. Assinale a alternativa que contempla essas habilidades em sua totalidade.

Alternativas

Autoconhecimento; Empatia; Assertividade; Cordialidade; Ética.

Competitividade; Assertividade; Cordialidade; Ética.

Empatia; Assertividade; Cordialidade; Ética.

Cálculo empresarial; Empatia; Cordialidade; Assertividade; Ética.

Autoconhecimento; Empatia; Cordialidade; Ética; Individualismo.

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Respostas

21: C

22: E

23: C

24: E

25: A

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