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IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática
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Q3919607

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919607 Pedagogia

No contexto do planejamento educacional, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola caracteriza-se principalmente por:

Alternativas

Um documento administrativo restrito à equipe gestora.

Um conjunto de normas disciplinares para controle dos alunos.

Um instrumento coletivo que expressa a identidade, os objetivos e as práticas da escola.

Um plano anual elaborado apenas para fins burocráticos.

Um relatório financeiro da instituição.

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Q3919608

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919608 Pedagogia

A educação integral, conforme os princípios contemporâneos, visa prioritariamente:

Alternativas

Ampliar apenas a carga horária das disciplinas tradicionais.

Desenvolver o estudante em suas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural.

Substituir o currículo regular por atividades recreativas.

Priorizar exclusivamente o desempenho em avaliações externas.

Reduzir o papel da família no processo educativo.

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Q3919609

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tecnologias Educacionais ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919609 Pedagogia

As práticas de letramento e multiletramentos no contexto escolar buscam:

Alternativas

Priorizar apenas a leitura de textos literários clássicos.

Desenvolver competências relacionadas a múltiplas linguagens, mídias e contextos sociais.

Restringir o uso de tecnologias em sala de aula.

Substituir o ensino da escrita formal.

Valorizar somente textos impressos.

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Q3919610

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919610 Pedagogia

Segundo a perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, a aprendizagem ocorre de forma mais significativa quando:

Alternativas

O aluno aprende de forma isolada e autônoma.

O professor transmite conteúdos prontos.

O estudante memoriza informações.

Há interação social mediada e apoio na zona de desenvolvimento proximal.

O ensino é centrado exclusivamente em exercícios repetitivos.

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Q3919611

Pedagogia Avaliação Educacional ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919611 Pedagogia

A avaliação diagnóstica tem como principal finalidade:

Alternativas

Classificar os estudantes ao final do período letivo.

Atribuir notas para promoção ou retenção.

Verificar o desempenho final do aluno.

Controlar o comportamento em sala.

Identificar conhecimentos prévios e dificuldades antes do processo de ensino.

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Q3919612

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919612 Pedagogia

No âmbito das metodologias ativas, a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) caracteriza-se por:

Alternativas

Utilizar exclusivamente aulas expositivas.

Priorizar exercícios padronizados.

Organizar o ensino a partir de situaçõesproblema reais ou simuladas.

Eliminar o papel do professor.

Substituir todas as avaliações formais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3919613

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919613 Pedagogia

A sala de aula invertida fundamenta-se no princípio de que:

Alternativas

O professor deve explicar todo o conteúdo em sala.

O aluno estuda previamente os conteúdos e utiliza o tempo presencial para atividades práticas.

As aulas devem ser exclusivamente online.

O material didático é dispensável.

A avaliação ocorre apenas por provas objetivas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q3919614

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919614 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, as adaptações curriculares têm como objetivo principal:

Alternativas

Reduzir o nível de exigência para alunos com deficiência.

Substituir o currículo oficial.

Garantir igualdade de conteúdos para todos, sem ajustes.

Adequar estratégias, recursos e avaliações às necessidades dos estudantes.

Segregar os alunos com necessidades específicas.

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Q3919615

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919615 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) caracteriza-se por:

Alternativas

Substituir o ensino regular.

Funcionar apenas em escolas especiais.

Complementar e suplementar a formação do estudante público-alvo da educação especial.

Ser ofertado exclusivamente no contraturno escolar sem vínculo pedagógico.

Priorizar apenas atividades recreativas.

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Q3919616

Pedagogia Tecnologias Educacionais , Planejamento Educacional ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919616 Pedagogia

No uso das tecnologias educacionais, especialmente das plataformas Google, o professor deve:

Alternativas

Utilizá-las apenas para armazenar arquivos.

Priorizar o controle disciplinar dos alunos.

Ignorar aspectos éticos e de segurança digital.

Substituir completamente as aulas presenciais.

Integrá-las ao planejamento pedagógico, promovendo aprendizagem colaborativa e responsável.

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Q3919624

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919624 Pedagogia

Complete as lacunas de acordo com as competências específicas de matemática para o ensino fundamental, descritas na Base Nacional Comum Curricular: “Reconhecer que a Matemática é uma ciência _______, fruto __________ e preocupações de diferentes _________ , em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho.

Alternativas

Exata, das necessidades e culturas.

Humana, das necessidades e cultura.

Exata e da natureza, das necessidades e culturas.

Exata, da imaginação do homem e povos.

Humana, da imaginação do homem e povos.

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Q3919625

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Base Nacional Comum Curricular - BNCC , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática ( assuntos)

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919625 Pedagogia

Para a área temática de Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas são elas:

Alternativas

Números, Álgebra, Geometria, Probabilidade e Estatística;

Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas;

Números e Operações, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas, Tratamento da Informação e Probabilidade;

Números e Operações, Álgebra, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas, Tratamento da Informação;

Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística;

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Q3919626

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919626 Pedagogia

Sobre os parâmetros curriculares para a área de matemática, assinale a alternativa incorreta:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática no ensino fundamental estão pautados por princípios decorrentes de estudos, pesquisas, práticas e debates desenvolvidos nos últimos anos. São eles:

Alternativas

A Matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais os cidadãos não devem se apropriar.

A Matemática precisa estar ao alcance de todos e a democratização do seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente.

A atividade matemática escolar não é “olhar para coisas prontas e definitivas”, mas a construção e a apropriação de um conhecimento pelo aluno, que se servirá dele para compreender e transformar sua realidade.

No ensino da Matemática, destacam-se dois aspectos básicos: um consiste em relacionar observações do mundo real com representações (esquemas, tabelas, figuras); outro consiste em relacionar essas representações com princípios e conceitos matemáticos. Nesse processo, a comunicação tem grande importância e deve ser estimulada, levando-se o aluno a “falar” e a “escrever” sobre Matemática, a trabalhar com representações gráficas, desenhos, construções, a aprender como organizar e tratar dados.

A aprendizagem em Matemática está ligada à compreensão, isto é, à apreensão do significado; apreender o significado de um objeto ou acontecimento pressupõe vê-lo em suas relações com outros objetos e acontecimentos. Assim, o tratamento dos conteúdos em compartimentos estanques e numa rígida sucessão linear deve dar lugar a uma abordagem em que as conexões sejam favorecidas e destacadas. O significado da Matemática para o aluno resulta das conexões que ele estabelece entre ela e as demais disciplinas, entre ela e seu cotidiano e das conexões que ele estabelece entre os diferentes temas matemáticos.

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Respostas

1: C

2: B

3: B

4: D

5: E

6: C

7: B

8: D

9: C

10: E

11: B

12: E

13: A

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